A. | 篩選水解秸稈中纖維素的細菌,可采用剛果紅染色法 | |
B. | 發酵過程中對酵母菌數量進行計數,可采用平板劃線法 | |
C. | 對玉米秸稈的利用,體現了物質循環再生的生態工程原理 | |
D. | 利用固定化酶技術使葡萄糖異構酶可重復利用,降低了生產成本 |
分析 1、剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理:剛果紅是一種染料,它可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物,但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發生這種反應.當我們在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物.當纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復合物就無法形成,培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈.這樣,我們就可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.
2、統計細菌數量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數,當樣品的稀釋度足夠高時,培養基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個細菌,但菌落數往往比活菌的試劑數目低,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數.另一種方法是直接計數法,這種方法要借助顯微鏡,且統計的數目也包括死亡的細菌.
解答 解:A、在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物.當纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復合物就無法形成,培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈,故篩選水解秸稈中纖維素的細菌,可采用剛果紅染色法,A正確;
B、統計細菌數量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數,當樣品的稀釋度足夠高時,培養基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個細菌,但菌落數往往比活菌的試劑數目低,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數.另一種方法是直接計數法,這種方法要借助顯微鏡,且統計的數目也包括死亡的細菌.B錯誤;
C、對玉米秸稈的利用,體現了物質循環再生的生態工程原理,C正確;
D、利用固定化酶技術可使酶重復利用,從而降低生產成本.D正確.
故選:B.
點評 本題綜合考查了微生物的培養與計數、固定化酶技術,意在考查學生的實驗探究和知識綜合運用能力,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•德州期中)某植物紅花對白花為顯性,由一對等位基因控制.在某紅花植株上發現了一朵白花,不可能的原因是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先研究一對相對性狀的遺傳規律,再研究多對相對性狀的遺傳規律 | |
B. | 選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料 | |
C. | 選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗 | |
D. | 應用統計學的方法對結果進行分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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