分析 根據題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應器、傳入神經、神經中樞、突觸、傳出神經和感受器.乙圖表示突觸結構,其中①是軸突、②是線粒體、③是突觸小泡、④是突觸前膜、⑤是突觸后膜;A是突觸小體、B是下一個神經元.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由于甲圖中e上有神經節,所以它表示的結構是傳入神經.乙圖是突觸的亞顯微結構放大模式圖,是甲圖中的d所示.
(2)乙圖中的③是突觸小泡,其形成與高爾基體有關.縮手反射時,興奮在突觸之間是通過神經遞質傳遞的.
(3)神經遞質有興奮型和抑制型兩種類型,所以突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引起B細胞產生興奮或抑制,從而使突觸后膜的膜電位發生變化.
(4)乙圖中的①是軸突,在神經纖維未受刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負.
(5)發生反射時,神經中樞產生的興奮沿傳出神經神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜膜融合,釋放神經遞質乙酰膽堿;乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合后,Na+內流,其膜電位變為外負內正,導致肌膜發生電位變化,引起肌肉收縮.
(6)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統把乙酰膽堿受體當作抗原,使B淋巴細胞被激活而增殖、分化,形成漿細胞產生(乙酰膽堿受體)抗體與乙酰膽堿受體特特異性結合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結合,導致化學信號→電信號轉換過程受阻.
故答案為:
(1)傳入神經 d
(2)突觸小泡 高爾基體 (神經)遞質
(3)興奮或抑制
(4)軸突 外
(5)傳出 電位變化
(6)化學 電
點評 本題結合反射弧結構圖和突觸結構圖,考查神經調節的相關知識,重點考查反射弧的結構、興奮在神經元之間的傳遞,要求考生熟記反射弧的結構,能根據甲圖中的d(突觸)判斷其他結構的名稱,熟記突觸的類型,掌握興奮在神經元之間的傳遞過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,會產生雌雄兩種配子,其數量比接近1﹕1 | |
B. | 基因自由組合規律的實質是:在Fl產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
C. | 遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“密碼子” | |
D. | 基因突變是核酸分子中發生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的特定核苷酸序列的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 它不屬于生物 | |
B. | 它不具有完整的細胞結構,因此不能通過增殖繁衍后代 | |
C. | 該病毒不屬于生命系統的任何一個層次 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色該病毒可以觀察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (y+12)個 | B. | (z+12)個 | C. | (w-13)個 | D. | (w-13)/2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞膜局部結構的模式圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A.細胞膜的結構具有內外不對稱性
B.癌細胞的該膜上a物質減少
C.b物質肯定是被動運輸的載體
D.c物質可能是神經纖維摸上的K+通道蛋白
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