A. | 在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 | B. | DNA-RNA雜交區域中A應與U配對 | ||
C. | mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 | D. | 該過程可能發生在原核細胞中 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為某生物基因表達過程,基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,該過程發生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA.
解答 解:A、轉錄過程中,在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開,A正確;
B、DNA-RNA雜交區域中A應與U配對,B正確;
C、一條mRNA可結合多個核糖體同時進行翻譯,結果可以得到多肽相同的肽鏈,C錯誤;
D、圖示轉錄和翻譯過程是同時空進行的,發生在原核細胞中,D正確.
故選:C.
點評 本題結合某生物基因表達過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,明確圖示過程發生在原核細胞中;識記tRNA的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 生長激素 | C. | 雄性激素 | D. | 雌性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻在有氧和缺氧的條件下,細胞質基質中都有ATP的生成 | |
B. | ATP中的“A”與 ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質 | |
C. | ATP的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能 | |
D. | 人在饑餓時,細胞中的ATP與ADP的含最難以達到動態平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞免疫是建立在體液免疫的基礎上的 | |
B. | 細胞免疫不需要吞噬細胞的參與 | |
C. | 效應T細胞能夠使靶細胞裂解死亡,釋放出抗原 | |
D. | 效應T細胞能夠使抗原裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用吡羅紅染液染色,不可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染 | |
B. | 病毒RNA在小腸上皮細胞內復制的過程中,會有氫鍵的斷裂和形成 | |
C. | 病毒侵入機體后,可能會被免疫細胞識別 | |
D. | 該病毒的蛋白質合成場所為自身的核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流感病毐在人體環境中增殖 | B. | B細胞和T細咆迅速增殖分化 | ||
C. | 體內特異性抗體與病原體結合 | D. | 產生針對該病毒的記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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