分析 根據題意和圖示分析可知:F1紅果自交后代出現黃果,即發生性狀分離,說明紅果相對于黃果為顯性性狀,且F1紅果的基因型為Dd,則P中紅果的基因型為Dd,P中、F1中和F2中黃果的基因型均為dd,F2中紅果的基因型為DD或Dd.
解答 解:(1)由于F1紅果自交后代出現黃果,即發生性狀分離,說明紅果為顯性性狀.
(2)根據分析可知,F1紅果的基因型是Dd,其自交所得F2的基因型及比例為:DD:Dd:dd=1:2:1,因此紅果的基因型及比例是DD:Dd=1:2.
(3)P的兩個個體的基因型為Dd和dd,它們的雜交相當于測交.
故答案為:
(1)紅果
(2)Dd DD:Dd=1:2
(3)測交
點評 本題結合遺傳圖解,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能根據圖中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及各個個體的基因型,再結合所學的知識答題即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程d、e、f體現了iPS細胞的全能性 | |
B. | 圖中所示過程中細胞內染色體組最多可達到4個 | |
C. | 過程d、e、f產生的子細胞遺傳物質各不相同 | |
D. | ⑤⑥⑦細胞內可能發生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細胞和乳酸菌的細胞分裂過程均沒有染色體的規律性變化 | |
B. | 無絲分裂和有絲分裂均有DNA的復制現象 | |
C. | 在動物、植物體上也可能進行無絲分裂 | |
D. | 細胞進行有絲分裂過程中,核DNA、線粒體DNA等都平均分配到子細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側 | |
B. | DNA分子中的嘌呤堿基與嘧啶堿基總數相同 | |
C. | DNA分子中只有四種堿基,所以實際上只能夠形成4種DNA | |
D. | DNA分子中堿基之間一一對應配對的關系是互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體結構或數目的改變可以導致遺傳病 | |
B. | 單基因突變可能導致遺傳病 | |
C. | 環境因素對多基因遺傳病的發病無影響 | |
D. | 近親婚配可增加隱性遺傳病的發病風險 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤取樣,應選取肥沃、濕潤的土壤 | |
B. | 先鏟去表層土3cm左右,再取樣 | |
C. | 取樣用的小鐵鏟和信封在使用前應消毒 | |
D. | 應在火焰旁稱取土壤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因片段的一個堿基改變,不一定會引起子代性狀的改變 | |
B. | 該基因片段連續復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個 | |
C. | 該基因片段中4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 該基因片段中的堿基排列方式共有4200種 |
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