下列有信息傳遞過程的示意圖，錯誤的是（ ）
A．小腸黏膜
促胰液素
胰島
B．胚芽鞘尖端
生長素胚芽鞘尖端下部伸長區
C．體液免疫中T細胞
淋巴因子B細胞
D．傳出神經末梢突觸小體神經遞質肌肉或腺體
優質課堂快樂成長系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蛋白質可通過主動運輸進出細胞 | |
| B． | 葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中 | |
| C． | tRNA、抗體、激素在發揮作用后均失活 | |
| D． | 脫氧核糖是構成RNA的重要成分 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要組成部分，與人類生存和發展息息相關。
（1）根據圖甲分析，要獲得最大持續捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于 點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值 。
（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現了生物群落的 結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為 。
（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態系統的組成成分。圖中 和 （填字母）在碳循環過程中起著關鍵作用。
（4）海洋會受到石油、工業廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態系統的 ，海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態。
（5）一般來說，生態系統的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物生長調節劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法銪誤的是（ ）
A．可用乙烯利催熟香蕉
B．植物生長調節劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩定
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發芽就可以產生a-淀粉酶
D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列選項中，一定不屬于非特異性免疫的是（ ）
A．抗體和抗原的特異性結合
B．吞噬細胞的吞噬作用
C．溶菌酶的殺菌作用
D．皮膚的物理屏障
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列有關傳統發酵技術應用的問題：
（1）制作葡萄酒的過程中，發揮作用的微生物是_____________。寫出酒精發酵成醋酸的反應方程式__________________________。
（2）腐乳制作過程中，鹵湯中酒的含量應該控制在_____________左右。
（3）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是_____________。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的加入少量陳泡菜液，加入泡菜液的作用是__________________________。
（4）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時間和食鹽用量。寫出亞硝酸鹽含量的計算方法。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生態系統中有甲、乙、丙、丁4個營養級，戊為分解者。據右表分析，正確的是
A．甲隨丙的增加而增加 B．乙是能量流動的起點
C．甲對乙的能量利用率為18．3% D．戊的分解產物被各營養級利用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示的是甲狀腺激素的分級調節，下列相關敘述錯誤的是
A．a細胞是下丘腦細胞,它能接受刺激產生興奮,且能分泌多種激素
B．激素C的靶細胞可以是垂體細胞和a細胞
C．如果飲食中缺碘,則激素A和激素B分泌均會增加
D．激素C和激素A在影響垂體細胞分泌激素B時,二者具有協同的關系
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| 表現型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
| 基因型 | WW--- | Ww | wwY1 _ _ _ ww _ _Y2_ | Wwy1y1y2y2 |
| A． | 甘藍型油菜的花色性狀是由三對等位基因控制且遵循自由組合定律 | |
| B． | 親本為純合白花與純合黃花雜交得到的F1基因型是WwY1Y1Y2Y2 | |
| C． | 欲同時獲得四種花色表現型的子一代，可選擇基因型為WwY1y1Y2y2的個體自交 | |
| D． | 基因型為ww Y1Y1Y2Y2的黃花與金黃花個體雜交，F2 中純合黃花個體占$\frac{1}{5}$ |
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