下圖表示某真核生物細胞內的翻譯過程，有關該過程的說法正確的是
A．合成的產物本質為蛋白質，其需要經過內質網和高爾基體的加工
B．圖中核糖體從右向左移動，多個核糖體共同作用合成一條多肽鏈，保證了高效性
C．多個核糖體同時合成多條在氨基酸的排列順序上不同的肽鏈
D．若合成某條肽鏈時脫去了98個分子的水，則該肽鏈中至少含有100個O原子
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 摩爾根等人通過假說-演繹法法，證實了基因在染色體上 | |
| B． | “建立血糖的調節模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動本身就是在構建動態的物理模型，之后再根據活動中的體會構建概念模型 | |
| C． | 低溫誘導植物細胞染色體數目變異實驗中，卡諾氏液處理根尖后，需要蒸餾水沖洗2次 | |
| D． | 在土壤中小動物類群豐富度的研究中，不適于用樣方法或標志重捕法進行調查 |
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是：（ ）
A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B．細菌細胞
中的呼吸酶由擬核中的基因編碼
C．破傷風桿菌適宜生活在有氧環境中
D．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產生[H]
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）內環境穩態是動物機體進行正常生命活動的必要條件，回答下列問題：
（1）當人處于寒冷環境時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致產熱增多，這種生理活動的調節方式是 調節。
（2）人感染流感病毒后經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了位于____ 中的體溫調節中樞，使機體產熱增加。部分免疫功能強的患者不經過治療會自動痊愈，在此過程中感染病毒的細胞會由于 （填“體液”或“細胞”）免疫的作用而實現 。
（3）水鹽平衡調節中，能引起抗利尿激素分泌量減少的直接刺激是___ _。研究發現某病毒的一種表面抗原與細胞膜上抗利尿激素受體結構非常相似，當人體感染該病毒后，腎小管上皮細胞與抗利尿激素的結合能力 （填“增強”或“減弱”），從而使機體無法維持水平衡，這種免疫系統疾病稱之為 。
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關動物體內激素調節的說法中，錯誤的是 （ ）
A．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官
B．被手術切除性腺的動物血液中的促性腺激素含量將降低
C．延長光照可提高雞產蛋率，雞的產蛋率與體內的雌激素水平密切相關
D．垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面關于酶和ATP的敘述正確的是（ ）
A．同一種酶不可存在于分化程度不同的活細胞中
B．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內的放能反應
D．細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（每空1分，共10分）下圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程（圖中數字代表物質，a、b代表細胞器）。請據圖回答下列問題：
（1）圖中④是 ，其產生所需要的必要條件是 ，該過程 （填“能”或“不能”）發生在水稻植株的所有細胞中。
（2）圖中③產生于 階段，在 （填場所）中被利用；ATP合成酶存在于 （填“a”或“b”）的內膜上。
（3）圖中①、②進入a的方式是 ；如果用18O標記進入a中的①，則一段時間后可能檢測到含有18O的物質有 （用圖中的分子式和序號回答）。
（4）在水稻種植過程中，“正其行、通其風”的主要目的是通過 來提高光合作用強度以增加產量。
（5）該細胞 （填“能”或“不能”）作為同時觀察a和b在細胞中分布的實驗材料。
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小時后測得該容器中O2減少24 ml，CO2增加28 ml，則在1小時內酒精發酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
A．1/3倍 B．1/2倍
C．2倍 D．3倍
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因（D、d）控制的相對性狀；葉形寬葉（B）對窄葉（b）是顯性，B、b基因僅位于X染色體上，已知含Xb的花粉粒有50%會死亡．
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