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5.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1代的雄果蠅中約有$\frac{1}{8}$為白眼殘翅.下列敘述正確的是(  )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$
C.F1代出現長翅雄果蠅的概率為$\frac{3}{16}$
D.白眼殘翅雌果蠅不能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

分析 分析題意可知,F1的雄果蠅中出現白眼殘翅雄果蠅(bbXrY),因此親本基因型肯定為Bb×Bb.
據題干信息,若雙親的基因型為BbXrXr和BbXRY,則子一代中全部為白眼雄果蠅,不會出現$\frac{1}{8}$的比例,故雙親的基因型只能為BbXRXr和BbXrY.
白眼長翅雄果蠅基因型是BbXrY,在減數第一次分裂時復制形成姐妹染色單體,DNA含量加倍,基因組成是BBbbXrXrYY,減數第一次分裂結束,同源染色體分離,形成兩個細胞,DNA含量減半,基因型bbXrXr和BBYY或BBXrXr和bbYY.

解答 解:A、根據分析,親本雌果蠅的基因型為BbXRXr,A正確;
B、母本BbXRXr產生的配子中,含Xr的配子占$\frac{1}{2}$,父本BbXrY產生的配子中,含Xr的配子占$\frac{1}{2}$,因此親本產生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$,B正確;
C、F1出現長翅雄果蠅(B_)的概率為$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,C錯誤;
D、白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr,在間期染色體進行復制,基因加倍,初級卵母細胞的基因組成為bbbbXrXrXrXr,經過減數第一次分裂,形成的次級卵母細胞的基因型為bbXrXr,D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用、伴性遺傳,要求考生掌握伴性遺傳的特點,能根據題干信息推斷親代果蠅的基因型;掌握基因自由組合定律的實質,能運用逐對分析法計算相關概率.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各細胞結構中,可能存在堿基互補配對現象的有(  )
①細胞核    ②中心體    ③紡錘體    ④核糖體.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.科學家研究發現絨山羊的羊絨質量與毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因密切相關,獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖1所示.圖2表示KIFⅡ基因與pZHZ1質粒構建重組質粒的過程,A、B、C、D為四種識別切割序列完全不同的限制酶的酶切位點.已知質粒pZHZ1的長度為3.7kb(1kb=1000對堿基),其中A~B區域長度為0.8kb,B~C區域長度為0.2kb,C~D區域長度為0.5kb.請回答下列問題:

(1)圖1中構建的重組表達載體,目的基因的上游應有啟動子,驅動基因的轉錄.
(2)在圖1過程③中,用促性腺激素處理以獲取更多的卵(母)細胞,這些卵(母)細胞需在體外培養到減數第二次分裂中期期,方可進行過程④的操作.
(3)圖1中過程④采用的生物技術是細胞核移植,得到的重組細胞發育為早期胚胎后,可通過胚胎分割技術獲得較多胚胎.
(4)現分別用限制酶A、D切割圖2中重組質粒pZHZ2樣品,結果被酶A切割成1.7kb和3.4kb兩個片段,被酶D切割成1.9kb和3.2kb兩個片段.據此判斷KIFⅡ基因大小為1.6kb,并請將目的基因內部的酶D切割位點用相應的字母(D)標注在圖3中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖代表人體胰島細胞中發生的某一過程,下列敘述中正確的是(  )
A.該過程發生在細胞核中并需要能量
B.該過程合成的產物一定是胰島素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應
D.該過程有水產生

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20.下列有關人體特異性免疫的敘述,錯誤的是(  )
A.淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
B.用環孢霉素A使病人的T細胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
C.病毒侵入細胞后,效應T細胞與靶細胞密切接觸激活效應T細胞的溶酶體酶,導致靶細胞裂解
D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞,從而產生大量抗體清除病毒

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10.在探索遺傳本質的過程中,科學發現與使用的研究方法配對正確(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法    ②假說-演繹法     ③類比推理
B.①假說-演繹法    ②類比推理         ③類比推理
C.①假說-演繹法    ②類比推理         ③假說-演繹法
D.①類比推理        ②假說-演繹法     ③類比推理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物進化的敘述,正確的是(  )
A.自然選擇的實質是種群基因頻率定向改變
B.地理隔離不會導致種群基因庫間的差異,不一定導致生物隔離
C.物種形成過程可以不經過隔離,只有基因重組為生物進化提供原材料
D.基因突變的方向、自然選擇的方向和生物進化的方向總是一致

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.20世紀初,人們將駝鹿引入加拿大密執根湖的一個孤島.引入后從1915年到1960年該島上駝鹿的數量變化情況如圖所示.請用所學過的生態學知識回答下列問題.

(1)引入孤島的駝鹿與其他共同生活在這個島上的生物構成一個有機整體,稱為生物群落.如果讓你來調查不同年份駝鹿的數量,你擬采用標志重捕法進行調查.
(2)自1915年被引入后至1930年,駝鹿種群數量增長迅速,推測主要原因有食物充足、沒有天敵.(寫出2點)
(3)1920年人們看到駝鹿數量的增長情況后,有人想在該島引入駝鹿的天敵狼,利用狼與駝鹿的捕食關系來控制駝鹿的數量.從客觀上講,狼通過吃掉駝鹿種群中的部分個體,降低了駝鹿的種群密度,對駝鹿的種群發展是有利(有利∕不利)的.
(4)據圖分析,該島嶼上所能維持駝鹿種群的K值約為500只,K值的中文全稱為環境容納量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于內環境的敘述,正確的是(  )
A.內環境的滲透壓下降對細胞內的代謝無影響
B.內環境是一個主要由H2PO4-/HPO42-構成的緩沖體系
C.健康人體體溫始終保持37℃恒定不變
D.內環境的變化會引起機體自動調節器官和系統的活動

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