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有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A、細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B、在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒
C、在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞
D、同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂和減數(shù)分裂最大的區(qū)別就是有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的配對和分離．動物細胞沒有細胞壁，有中心體，因此在分裂過程中與植物細胞有所區(qū)別．
解答： 解：A、動物細胞沒有細胞壁，因此在有絲分裂末期不形成細胞板，故A錯誤；
B、在分裂間期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒，故B錯誤；
C、在分裂末期，動物細胞的細胞膜向內凹陷，然后分裂形成兩個子細胞，故C正確；
D、在有絲分裂過程中，同源染色體不發(fā)生分離，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了動物細胞有絲分裂的過程特點，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家對某草原進行調查后，發(fā)現(xiàn)單位面積的放牧量與生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量（生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量=同化量-呼吸量）之間的關系如圖，圖中橫虛線代表未放牧時草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、b-d生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量降低的原因是種內斗爭加劇
C、b點是防止該草原沙漠化必須控制的最大放牧量
D、放牧量長期在c點以上草原抵抗力穩(wěn)定性會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其它并發(fā)癥．下列有關人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是（　　）
A、CAV-16侵入人體后，刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合
B、B細胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細胞，與抗原結合
C、患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、CAV-16侵入人體后，體內的吞噬細胞、B細胞和效應T細胞都具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向各試管內加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗．下列說法中不正確的是（　　）
A、A和B試管對照，說明酶具有特異性（專一性）
B、A和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C、實驗結果是A試管內出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、實驗結果是B、C試管內出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項關于植物細胞工程的敘述，正確的是（　　）
A、植物細胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性
B、制備原生質體時可利用酶或植物激素去除細胞壁
C、愈傷組織經(jīng)過細胞的增殖會形成新的植物組織器官
D、葉肉細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量別約為35%、0、30%、20%、15%．推測該細胞器能完成的生理活動是（　　）
A、吸收氧氣，進行有氧呼吸
B、發(fā)出星射線，開成紡錘體
C、利用光能，完成光合作用
D、結合mRNA，合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（　　）
A、若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B、若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C、一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
D、為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳學實驗材料，請分析并回答：
（1）摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅，設計了如表所示的一系列雜交實驗．

①從實驗一的結果分析，果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的
 
定律．但實驗一F2中眼色的性狀表現(xiàn)與
 
相關聯(lián)．
②摩爾根由此提出以下假設：控制白眼的基因是隱性基因，且位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．上表中實驗
 
和
 
（結果）對支持其假設起到關鍵作用．
③實驗證明摩爾根的假設是成立的．若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因，則實驗一中F2紅眼雌果蠅的基因型是產(chǎn)
 
；欲檢測實驗一中F1紅眼雌果蠅眼色的基因組成，所選用的另一親本的基因型是
 
，表現(xiàn)型是
 
．
（2）果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀，觀察缺刻翅果蠅的染色體，如圖所示．果蠅翅形的變異屬于染色體變異中的
 
．這一變異有純合致死效應，在果蠅的群體中沒有發(fā)現(xiàn)過缺刻翅的雄性果蠅，由此推斷控制該性狀基因位于
 
染色體上．

（3）上述果蠅遺傳實驗說明，基因與染色體的關系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體部分代謝過程，有關分析正確的是（　　）
A、噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量
B、能進行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者
C、②和④過程只能發(fā)生于不同生物的細胞中
D、過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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同步練習冊答案
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