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17.下列敘述錯誤的是(  )
A.有利的突變基因可引起基因庫較大的變化
B.種群間互有遷出和遷入時會引起種群間遺傳差異的減少
C.偶然事件在較小的種群中更可能引起種群基因頻率的變化
D.一般種群中所有雄性個體和雌性個體的交配機會都是完全相等的

分析 1、基因突變是不定向的,基因突變為生物進化提供原始材料,一般來說,具有有利變異的個體在自然選擇中占有優勢,有利變異的基因頻率會逐漸增大.
2、隔離是指不同種群之間基因不能進行自由交流的現象,分為地理隔離和生殖隔離,地理隔離是由于地理障礙引起的基因不能進行自由交流,如果不同種群之間互有遷出和遷入時會引起種群間遺傳差異的減少.
3、種群越大,偶然事件對種群基因頻率的變化的影響越小,種群越小,偶然事件對種群基因頻率的變化的影響越大.
4、一般來說,種群中所有雄性個體和雌性個體的交配機會并不是完全相等的,由于性選擇問題,在競爭中占有優勢的個體有更大的機會交配并繁殖后代.

解答 解:A、具有有利的突變基因的個體生存和繁殖后代的機會增大,通過長期自然選擇,會引起基因庫較大的差異,A正確;
B、不同種群之間相互遷入和遷出,加強了基因交流,因此種群間遺傳差異會減少,B正確;
C、種群越大,偶然事件對種群基因頻率的變化的影響越小,種群越小,偶然事件對種群基因頻率的變化的影響越大,C正確.
D、一般來說,種群中所有雄性個體和雌性個體的交配機會并不是完全相等的,因為存在性選擇問題,D錯誤.
故選:D.

點評 本題旨在考查學生對現代生物進化理論的理解和掌握,并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.結合題圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質
C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎
D.編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某酒廠把糖化后的淀粉加入發酵罐,接種酵母菌后,酒精產量明顯減少,檢查結果為發酵罐密封不嚴,試分析反應的結果是(  )
A.糖化淀粉消耗少
B.酵母菌量減少
C.CO2的釋放量減少
D.酵母菌量、CO2的釋放量和糖化淀粉的消耗量都增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.Odum于1959年把生態系統的能量流動概括為一個普適模型(如圖).普適模型是以一個個隔室(圖中的方框)表示各個營養級和儲存庫,并用粗細不等的能流通道把這些隔室按能量流動的路線連接起來,能流通道的粗細代表能量的多少,箭頭表示能量流動的方向.最外面的大方框表示生態系統的邊界.請回答下列問題:
(1)該模型中代表生產者未固定的能量是A;代表生產者通過呼吸釋放的熱能是D;可代表人工輸入到該系統的能量是B.流經該系統的總能量應表示為E-A+B.(上述問題均用圖中字母回答)
(2)若這是一個玉米田的能量流動圖解,在整個生長季節入射到這塊玉米田的太陽能總量為8.5×生態系統能量流動的普適模型109KJ,這塊田共收割玉米約10000株,經分析有機物中含碳2400Kg(假設玉米光合作用合成的有機物都為葡萄糖),據估算整個生長過程中通過呼吸消耗的葡萄糖共2000Kg,1Kg葡萄糖儲存1.6×104KJ能量.若此農田產出的玉米種子作為糧食食用,秸稈做成飼料喂牛.請回答:
C的數值約為9.6×107KJ; A的數值約為8.372×109KJ.秸稈做成飼料養牛,從生態系統的能量流動角度分析,其意義是實現能量的多級利用,提高能量利用率.
(3)小地老虎是一種嚴重的害蟲,專門啃食玉米幼苗的心葉.農民通常采用堆草誘殺法來消滅害蟲:用米糠+花生麩或豆餅粉碎炒香拌5%敵百蟲,于傍晚每畝地分散放10堆,每堆半斤,上面蓋新鮮嫩草,引誘小地老虎幼蟲來取食.這種殺蟲法是根據生態系統的信息傳遞功能而設計的.農田生態系統之所以需要人為的大量干預才能維持穩定,其原因是抵抗力穩定性低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在如圖食物網中,a表示動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,至少需要生產者量為y,那么x與y的關系可表示為(  )
A.y≥90xa+10xB.y≤20xa+5xC.y≥20xa+5xD.y≥100xa+10x

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某個生物種群年齡組成分布曲線圖.假設有一種外來生物入侵,并以該種群生物的幼體為食,則該種群年齡組成會成為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在減數第一次分裂過程中,所發生的變化是(  )
A.同源染色體分開,著絲粒不分開
B.同源染色體分離,著絲粒分裂為二
C.同源染色體不分開,著絲粒分裂為二
D.同源染色體不分開,著絲粒不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖.據圖回答([]內填入圖中標號,橫線上填適當內容的文字):
(1)將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[3]細胞質基質.合成蛋白質的場所是[2]核糖體.
(2)若這是葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[7]葉綠體基質.
(3)若這是根尖生長點細胞,不存在的細胞器有葉綠體和液泡.
(4)若這是根毛區細胞,正處于營養液中,則在正常情況下,與其吸收礦質元素有關的細胞器主要是[2]核糖體、[1]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于胚胎發育的正確敘述是(  )
A.胚胎發育早期隨細胞不斷分裂體積增大
B.在桑椹胚階段,胚胎內部出現空腔
C.原腸胚階段出現原腸腔
D.原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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