A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 轉基因生物的安全性問題包括:
(1)食物安全:滯后效應、出現過敏源、食物的營養成分改變等.
(2)生物安全:基因擴散導致對生物多樣性的威脅.
(3)環境安全:對生態系統穩定性及環境的影響.
對待轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食.
解答 解:①食物安全是指公眾擔心轉基因生物會產生出毒性蛋白或過敏蛋白,同時也擔心轉基因農作物的營養成分會發生改變,①正確;
②被轉移的基因不少是異種基因屬于轉基因生物存在安全性問題原因,②錯誤;
③環境安全是指轉基因生物可能對生態系統的穩定性和人類生活環境造成破壞,③正確;
④生物安全是指轉基因生物可能會對生物的多樣性構成潛在的風險和威脅,④正確;
⑤科學家對基因的結構、基因間的相互作用以及基因的調控機制等都了解得相當有限屬于轉基因生物存在安全性問題的原因,⑤錯誤.
故選:B.
點評 本題考查轉基因生物的安全性問題,要求考生識記轉基因生物安全性問題,了解人們在食物安全、生物安全和環境安全三個方面進行的爭論,明確面對轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可溶性還原糖和蛋白質的鑒定過程都需要有水浴加熱過程 | |
B. | 分離葉綠體中的色素可知,葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大 | |
C. | 采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和土壤小動物類群的豐富度 | |
D. | 利用乳酸菌制作酸奶需要先通氣后密封,有利于乳酸菌的繁殖,并利于乳酸發酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高 | |
B. | 食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低 | |
C. | 食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高 | |
D. | 食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜和高爾基體參與該酶的加工和修飾 | |
B. | 細胞壞死常會引起局部組織出現炎癥反應 | |
C. | RIP3的活性由RIP3基因決定 | |
D. | 癌細胞沒有合成RIP3的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母是出于愛子之心,為了救治孩子 | |
B. | 這是救治患者最好、最快捷的辦法 | |
C. | 提供骨髓中的造血干細胞不會對嬰兒造成傷害 | |
D. | 把試管嬰兒當作人體零配件工廠是對生命的不尊重 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天花是由天花病毒引起的傳染病,通過接觸或飛沫傳播,以皮膚和黏膜的斑疹、丘疹、疤疹為特征 | |
B. | 組成天花病毒核酸的堿基共有8種 | |
C. | 天花病毒無細胞膜、細胞質、細胞核等結構 | |
D. | 用含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等的培養液不能培養天花病毒 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)為探索影響動物體內甲狀腺激素分泌調節的相關因素,某生物小組做了以下兩個實驗。
【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結果如圖所示:
(1)圖中曲線a表示__________激素,曲線b表示__________激素。
(2)結果表明:正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成__________關系。
【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復多次.結果發現兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產生這種生理變化的原因:當乙鼠體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會__________(增多、減少),進而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升.當甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會__________(增強、抑制)垂體和__________的合成和分泌活動,從而使相應的激素含量下降,這種調節方式稱為__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于動物內環境和穩態的敘述,錯誤的是( )
A.葡萄糖、生長激素、尿素屬于人體內環境的成分
B.若內環境穩態不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
D.細胞僅僅依賴于內環境,并不參與內環境的形成和維持
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