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16．“玉米-大豆”是用何種技術(shù)培育出來(lái)的新品種（　　）
A．基因工程B．細(xì)胞工程C．蛋白質(zhì)工程D．嫁接技術(shù)

分析 1、植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程：

2、意義：在克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破．

解答 解：植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育作物新品種，如“玉米-大豆”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程、意義及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．痩素又名肥胖荷爾蒙，亦稱(chēng)瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素，主要是由脂肪細(xì)胞分泌的一種激素樣蛋白質(zhì)． 回答以下問(wèn)題：
（1）瘦素對(duì)肥胖患者減肥有重要意義，肥胖患者不能通過(guò)口服瘦素的方法實(shí)施減肥的原因是瘦素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，口服將會(huì)被蛋白酶水解而失去作用．
（2）某校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究疫素能否控制動(dòng)物的食欲以及能否起到減肥作用，請(qǐng)幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
材料用具：大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿(mǎn)足．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取身體健康、生長(zhǎng)狀況基本相同的大鼠若干只，隨機(jī)平均分為兩組，并編號(hào)為甲、乙．
第二步：甲組每天注射一定劑量的瘦素溶液，乙組每天注射等量的生理鹽水．
第三步：在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上，在相同且適宜的條件下分別飼養(yǎng)一段時(shí)間．
第四步：一段時(shí)間后，觀察大鼠的食欲狀況，稱(chēng)量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①如與乙組大鼠相比，甲組大鼠的食欲明顯降低，且體重減輕．
則說(shuō)明瘦素能控制動(dòng)物的食欲以及能起到減肥作用
②如甲乙兩組大鼠的食欲基本相同，且體重相當(dāng)．則說(shuō)明瘦素不能控制動(dòng)物的食欲以及不能起到減肥作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)回答下列有關(guān)植物代謝的相關(guān)問(wèn)題：
（1）春季種子萌發(fā)初期，細(xì)胞釋放CO2與吸收O2的比值大于1，此時(shí)細(xì)胞的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．
（2）夏季晴朗的午后，某植物出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，是由于氣孔關(guān)閉，CO2不足，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱，從
而使光合速率明顯降低．
（3）秋季，某些植物出現(xiàn)葉片變黃脫落的現(xiàn)象．葉片變黃的直接原因是葉綠素分解，脫落主要是脫落酸
（填激素名稱(chēng)）調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（4）冬季，應(yīng)及時(shí)清理大棚膜上的水珠，目的是為了增大光照強(qiáng)度和升高溫度，以提高作物產(chǎn)
量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的分析，正確的是（　　）
A．有絲分裂的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體，而減數(shù)分裂的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)
B．有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞都是細(xì)胞質(zhì)均等分裂
C．某動(dòng)物的細(xì)胞有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目相同
D．某動(dòng)物的細(xì)胞有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂末期DNA數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（%）與 葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)．乙圖曲線1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量．丙圖表示在適宜條件下，某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率變化，（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由甲圖分析：新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是光合色素含量少或受光面積小導(dǎo)致吸收光能少．
（2）由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是25℃；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到35℃時(shí)，植物就不能生長(zhǎng)．
（3）根據(jù)丙圖分析：①在光照條件下圖A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片固定的CO2總量．
②圖形B的面積表示呼吸作用釋放出的CO2量．
③從圖形C可推測(cè)光照下該植物存在另一個(gè)釋放CO2的途徑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述正確的是（　　）
A．激素與靶細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞
B．細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給艷細(xì)胞
C．高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D．細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞膜上的糖蛋白無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類(lèi)白化病基因用a表示，a基因位于（　　）
A．X染色體上B．Y染色體上
C．常染色體上D．X染色體或Y染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．工廠廢水的妥善處理是減輕現(xiàn)代化工業(yè)水污染的重要舉措．如圖所示為篩選某種高效分解某化工廠的污水中有機(jī)化合物A的菌種的實(shí)驗(yàn)流程．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所配制的培養(yǎng)基應(yīng)以有機(jī)化合物A為唯一碳源，該培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，“振蕩”的目的是提高培養(yǎng)液中的溶解氧，由此推斷該目的菌的呼吸類(lèi)型與乳酸菌的呼吸類(lèi)型不同（填“不同”或“相同”）．
（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，兩種方法在此過(guò)程中所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器，操作時(shí)對(duì)接種工具采用的滅菌方法是灼燒滅菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是胰島β細(xì)胞，甲和乙為其膜上的蛋白質(zhì)，丙和丁是細(xì)胞外能分別被甲和乙特異性識(shí)別的物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲不可能是促甲狀腺激素的受體蛋白
B．丙、丁的化學(xué)成分均為蛋白質(zhì)
C．若丁與乙結(jié)合后可以進(jìn)入細(xì)胞，則此跨膜過(guò)程不一定消耗ATP
D．該細(xì)胞分泌的胰島素可作用于全身組織

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