A. | 激素與靶細胞膜上蛋白質結合,將信息傳遞給靶細胞 | |
B. | 細胞分泌的化學物質必須經過血液的運輸才能將信息傳遞給艷細胞 | |
C. | 高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用 | |
D. | 細胞間的信息交流與細胞膜上的糖蛋白無關 |
分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環境分開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間的物質交流.
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合.2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.
解答 解:A、激素通過體液的運輸并與靶細胞細胞膜表面受體(糖蛋白)結合,將信息傳遞給靶細胞,A正確;
B、細胞分泌的化學物質必須經過體液運輸而不一定是血液的運輸,才能將信息傳遞給靶細胞,如神經遞質則不經過血液運輸而通過組織液運輸來傳遞信息,B錯誤;
C、高等植物細胞之間的胞間連絲既能起物質通道的作用,也能使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息,C錯誤;
D、細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別功能,有助于細胞間進行信息交流,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞膜功能及細胞間信息交流的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①步驟使用的培養基是已經滅菌并調節過pH的 | |
B. | ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行 | |
C. | 操作③到④的過程中,接種環共灼燒處理了5次 | |
D. | 圖中操作結束后需在培養基皿蓋上標注菌種及接種日期等信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞普遍衰老會導致個體衰老 | |
B. | 細胞衰老是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程 | |
C. | 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 | |
D. | 蝌蚪尾的自溶現象是細胞凋亡的具體表現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中a〜c段表示DNA的復制 | |
B. | 圖甲中c〜d段表示的染色體含有染色單體,e〜f段表示染色體不含染色單體 | |
C. | 圖乙中的紡錘體是由中心體發出的星射線組成 | |
D. | 圖乙表示細胞有絲分裂的后期且對應圖中的c〜d段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 電信號在神經纖維上的傳導 | B. | 生長素在胚芽鞘尖端的運輸 | ||
C. | 興奮在兩個神經元之間的傳遞 | D. | 性激素在血漿和組織液間的轉移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高莖:矮莖=3:1 | B. | 有$\frac{1}{4}$的高莖植株所結種子全為黃色 | ||
C. | 所結種子有黃、綠兩色的植株占$\frac{1}{2}$ | D. | 所結全部種子中黃色:綠色=3:1 |
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