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17.如圖甲為人體反射弧局部組成示意圖,乙圖為甲圖中X亞顯微結構示意圖.在A處給予適宜強度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮.請據圖回答下列問題.

(1)甲圖中結構X為突觸,乙圖中③為突觸小泡.
(2)若在B處給予刺激,當興奮抵達X時④處發生的信號變化是電信號→化學信號.
(3)上述過程體現細胞膜具有控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流功能.
(4)乙圖中沒有體現的內環境構成部分是血漿和淋巴.

分析 1、分析題圖1可知,X是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成的結構,是突觸;圖2中①是軸突末端,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸后膜;
2、興奮在神經元之間的傳遞過程是:當興奮傳至軸突末端時,突觸前膜釋放神經遞質到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜電位發生變化,引起突觸后膜所在神經元的興奮或抑制,信號在神經元之間傳遞是的信號轉換形式是電信號→化學信號→電信號;
3、主動運輸過程需要載體蛋白的協助,同時需要消耗能量.

解答 解:(1)圖1中X是突觸,圖2中的③是突觸小泡,一般是由高爾基體形成.
(2)刺激傳到突觸前膜后引起神經遞質的釋放,所以④突觸前膜處發生的信號變化是電信號→化學信號.
(3)上述過程體現細胞膜具有控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流的功能.
(4)乙圖的突觸結構中的突觸間隙只有組織液,沒有體現的內環境構成部分是血漿和淋巴.
故答案為:
(1)突觸                  突觸小泡
(2)電信號→化學信號
(3)控制物質進出細胞      進行細胞間的信息交流
(4)血漿和淋巴

點評 本題考查突觸的結構及興奮的產生和傳導途徑,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關微生物的敘述錯誤的是(  )
A.對活菌進行計數可采用稀釋涂布平板法
B.為了保證結果準確,一般選擇菌落數在 30~300 內進行計數
C.土壤中的細菌能分解尿素,是因為它們能合成尿素酶
D.設置對照的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下面①-⑤列舉了五種育種方法,請回答相關問題:
①種子$\stackrel{衛星搭載}{→}$返地種植→多種變異植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
②甲品種×乙品種→F1$\stackrel{自交}{→}$F2$→_{人工選擇}^{自交}$性狀穩定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1$\stackrel{花藥離體培養}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$若干植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
④正常幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
⑤甲種生物某基因$\stackrel{通過運載體導入}{→}$乙種生物→新品種
(1)屬于雜交育種的是②(填序號),依據的原理是基因重組.
(2)①過程的育種方法是誘變育種.
(3)若用方法③培育高產抗病的小麥新品種,依據的遺傳學原理是染色體變異,與方法②相比其突出優點是明顯縮短育種年限.
(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是阻礙紡錘體的形成,使染色體數目加倍.
(5)若用方法⑤培育抗蟲棉,需要使用的工具酶有DNA限制酶、DNA連接酶.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞生物的遺傳物質是

A. DNA B. DNA和RNA C. DNA或RNA D. 主要是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對下列各圖分析錯誤的是(  )
A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.對于丙圖,人體內的精原細胞可以進行①②③過程
D.丁圖中該段中內有8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,請據圖回答:
(1)若圖中的2和3表示兩個X染色體,則此圖可以表示的細胞是A
A.體細胞                     B.初級卵母細胞
C.初級精母細胞               D.次級精母細胞
(2)如圖1染色體上的基因為A,而5染色體上的基因為a,最有可能的原因是基因突變.
(3)正常情況下,在基因型為Aabb的細胞分裂產生子細胞的過程中,基因AA的分開發生在(填細胞分裂名稱和時期)有絲分裂后期或減數第二次分列后期.
(4)圖示細胞中有4個染色體組.
(5)假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含15N的精子所占比例為$\frac{1}{2}$.
(6)一對夫婦所生的子女中,性狀差異甚多,這種變異的來源主要是基因重組.
(7)基因自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(8)基因型為AaBb的生物,一個精原細胞經過減數分裂產生四個精子的類型分別為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一.圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定的CO2吸收速率,請據圖分析:

(1)將葉綠體等各種細胞器從葉肉細胞中分離出來,常用的方法是差速離心法.若停止圖l中甲的供應,一段時間后氧氣的產生速率將會減小,C3含量會減少(填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(2)圖2中A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的細胞器是線粒體、細胞質基質.當光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結果應為M1>M2( 填“>”、“<”或“=”).
(3)35℃條件下,如果將縱坐標改為氧氣的吸收速率,請在答題卡上畫出坐標及曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于生態系統物質循環和能量流動的敘述中,正確的是( 。
A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現了對能量的多級利用
B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中的能量全部流入狼的體內
C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的
D.食物鏈中初級消費者數量越多,次級消費者能夠獲得的能量一定就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.漆酶屬于木質降解酶類,在環境修復、農業生產等領域有著廣泛用途.如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關敘述正確的是( 。
A.生活污水中含有大量微生物,是分離產漆酶菌株的首選樣品
B.篩選培養基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產漆酶的菌落
C.在涂布平板上長出的菌落,只能通過劃線進一步純化
D.斜面培養基中含有大量營養物,可在常溫下長期保存菌株

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