分析 分析題圖:①過程將二氧化碳和水合成葡萄糖,說明進行了光合作用;②過程是基因控制蛋白質的合成.基因A(a)和B(b)位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.玉米體內同時含基因A和B,則種子內積累大量淀粉,表現為非甜玉米,說明非甜玉米的基因型為A_B_,其余的都是甜玉米.據此答題.
解答 解:(1)玉米核染色體2n=20,雌雄同株,即玉米的染色體沒有常染色體和性染色體之分,因此玉米基因組測序工作要完成10條染色體的測序.
(2)②為基因控制蛋白質的合成過程,包括轉錄和翻譯兩個階段,其中轉錄的場所主要是細胞核,翻譯的場所是細胞質中的核糖體.
(3)由圖可知,基因通過通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.由以上分析可知,非甜玉米的基因型為A_B_,甜玉米的基因型為A_bb、aa_B_和aabb,則純合超甜玉米的基因型為AAbb、aaBB和aabb.將兩株純合超甜玉米雜交,F1代全為非甜玉米,F1的基因型為AaBb,F1代自交后代中非甜(9A_B_):超甜(3A_bb、3aa_B_和1aabb)=9:7.
故答案為:
(1)10
(2)細胞核和細胞質(或核糖體)
(3)通過控制酶的合成來控制代謝過程 AaBb 9:7
點評 本題結合圖解,考查基因自由組合定律的實質及應用、基因與性狀的關系,要求考生識記基因控制性狀的兩條途徑;識記基因自由組合定律的實質,能根據圖中和題中信息判斷基因型與表現型之間的對應關系,同時能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚細胞直接從空氣中獲得O2 | |
B. | 心肌細胞直接從血液中獲得養料 | |
C. | 肺泡上皮細胞不能直接向外界環境排出CO2 | |
D. | 絕大部分組織細胞不能直接與外界環境進行物質交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板是細胞分裂和分化的結果 | |
B. | 人的紅細胞在衰老的過程中,細胞核體積變大,多種酶的活性下降 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因突變,促使細胞癌變 | |
D. | 細胞凋亡是機體細胞主動結束生命的過程,與細胞內的基因有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起非典型肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結構,其生命活動與細胞無關 | |
B. | 綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細胞生物,只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂、應激性等多種生命活動 | |
C. | 縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細胞密切合作 | |
D. | 一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA中脫氧核苷酸的排列順序不同 | B. | 核糖體不同 | ||
C. | tRNA不同 | D. | mRNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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