Question

人們發現，玉米的根總是朝向下方生長，已知這種現象與地心引力（重力）有關，但不知其幼苗期根的生長方向是否與播種時種子胚根的朝向有關？為此，同學們設計了下面的實驗．
①取4粒同樣大小、同樣飽滿、剛剛萌發的玉米種子，平放在一個培養皿內，使其胚根尖端朝向培養皿中央．四粒玉米分別位于羅盤的東、西、南、北位置．
②將濾紙剪成培養皿大小，蓋在玉米上．在濾紙上面填滿棉花，并澆足清水．
③蓋上培養皿蓋，用膠帶把培養皿底與培養皿蓋粘連在一起（切不可密封，以保證通氣），整個培養皿豎立放置（如圖所示）在溫暖的環境中．
（1）針對本實驗研究的問題，可以作出的初步解釋（假說）是（要求至少寫出兩種假說）

 

（2）根據第二種假說，本實驗預期的結果是？

 

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Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：由于地心引力的作用，玉米的根總是朝向下方生長，此現象可能與播種時種子胚根的朝向有關，也可能無關．

解答： 解：（1）實驗前，可假設玉米的幼根總是朝向下方生長與播種時種子胚根的朝向無關；也可假設玉米的幼根總是朝向下方生長與播種時種子胚根的朝向有關．
（2）根據第一種假說，預期玉米的幼根均朝地心方向生長；根據第二種假說，四粒玉米幼根的生長方向各不相同．
故答案為：
（1）①玉米的幼根總是朝向下方生長與播種時種子胚根的朝向無關；②玉米的幼根總是朝向下方生長與播種時種子胚根的朝向有關
（2）根據第一種假說，預期玉米的幼根均朝地心方向生長；根據第二種假說，四粒玉米幼根的生長方向各不相同

點評：本題綜合考查幼苗期根的生長方向與播種時種子胚根朝向的關系，意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力．