細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）
A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D．細胞學說揭示了生物界的統一性和多樣性
科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題
某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制，兩對基因獨立遺傳。當不存在顯性基因時，花色為白色，當存在顯性基因時，隨顯性基因數量的增加，花色紅色逐漸加深。現用兩株純合親本植株雜交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4種紅花植株，請回答下列問題：（1）該植物的花色遺傳遵循 定律。
（2）兩親本的基因型為 ；F2中AAbb個體的表現型與F1 （答“相同”或“不相同”）。
（3）F2中4種紅花植株按紅色由淺至深的順序，數量比例為 。
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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示環境條件發生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是
A．Q點表示外界環境發生了變化，A控制的性狀更加適應環境
B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%
C．環境條件發生變化使得該種群產生了適應性變異
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發生了定向改變
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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列過程中，不屬于胞吐作用的是( )
A．漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B．mRNA從細胞核到細胞質的過程
C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D．突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞與生命活動關系的描述中，正確的是（ ）
A．人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
B．一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成的
C．引起SARS和AIDS（艾滋病）的病原體均無細胞結構，其生命活動與細胞無關
D．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖。下面說法不合理的是
A．圖中+RNA有三方面功能
B．物質M的合成場所是宿主細胞的核糖體
C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題
在一個密閉的容器里，用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子，然后加入含12C的脫氧核苷酸，經n次復制后，所得DNA分子中脫氧核苷酸鏈數與含13C的脫氧核苷酸鏈數之比、含12C的脫氧核苷酸鏈數與含13C的脫氧核苷酸鏈數之比分別是（ ）
A.2n∶1和(2n－2)∶n B.(2n－2)∶n和2n∶2
C.2n∶1和(2n－1)∶1 D.(2n－2)∶2和(2n－1)∶1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題
種皮光滑豌豆和種皮皺縮豌豆雜交，F1全是種皮光滑的豌豆，自交后代F2中種皮皺縮的有1850株，則種皮光滑的株數為（ ）
A.5550 B.3700 C.1850 D.7400
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