下列有關生態學原理或規律的敘述，正確的是
| A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞，屬于物理信息 |
| B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡 |
| C．生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
| D．紅樹林具有調節氣候的能力體現了直接價值 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以下不屬于反饋調節的是
| A．水體遭受污染后生物大量死亡進一步導致水體污染加重 |
| B．機體再次感染SARS病毒時，迅速產生更多的效應淋巴細胞 |
| C．草原上蛇與鼠的數量通過捕食和被捕食保持相對穩定 |
| D．胎兒分娩時刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進一步刺激子宮收縮 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為植物生長過程中的兩種現象，下列有關敘述正確的是
| A．造成這兩種現象的環境因素相同 |
| B．右圖中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分 |
| C．右圖中莖的背地生長體現了生長素作用的兩重性 |
| D．左圖中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現向光生長現象 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
栽培番茄含有來自野生番茄的Mi-1抗蟲基因，它使番茄產生對根結線蟲（侵染番茄的根部）、長管蚜和煙粉虱三種害蟲的抗性。下列相關推論錯誤的是
①Mi-1抗蟲基因的產生是野生番茄長期適應環境的結果
②長期種植含Mi-1基因的番茄，土壤中根結線蟲的數量會越來越少
③能在含Mi-1基因的番茄植株上生長的長管蚜和煙粉虱種群基因頻率會發生變化
④三種害蟲與番茄之間的寄生關系促進了它們的協同進化
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
通過大量噴施赤霉素可提高無子葡萄“無核白”的產量(注：無子果實的形成過程中，沒有經過受粉作用)。下列有關說法正確的是
| A．無子果實形成時染色體數減半 |
| B．赤霉素能促進果實的發育 |
| C．赤霉素和生長素的生理作用完全相同 |
| D．赤霉素能抑制種子的形成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
對下列四幅圖所對應的生物活動敘述錯誤的是
| A．（1）圖中虛線能正確表示適當升高溫度，而其他條件不變時，生成物量變化的曲線 |
| B．（2）圖中若要抑制腫瘤細胞增殖，則藥物作用的時期最可能是在S期 |
| C．（3）圖表示次級精母細胞時，則該生物體細胞中染色體數最多為4個 |
| D．（4）圖中①④的基本單位不相同，③約有20種 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖甲表示赤霉素的作用機理，圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是
| A．圖甲中的a表示促進，b表示抑制 |
| B．圖乙說明生長素和赤霉素具有協同作用 |
| C．赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成 |
| D．控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學用洋蔥進行DNA 粗提取和鑒定實驗,操作錯誤的是( )
| A．加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨 |
| B．用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNA |
| C．加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌 |
| D．加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
采取下列哪項措施,能提高一個生態系統的抵抗力穩定性( )
| A．減少捕食者和寄生者的數量 |
| B．使生產者和消費者的數量保持一樣 |
| C．增加適宜的物種種類 |
| D．限制某一個演替過程 |
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