Question

12．下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（　　）

• A． 探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
• B． 在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的效率
• C． 在“觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂”實驗中，統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短
• D． 探究2，4-D促進插條生根的最適濃度實驗時，通過預實驗確定濃度范圍，為進一步實驗摸索條件，減少人力和物力的浪費

Answer 1

分析 1、一個細胞周期中，間期所占時間長，分裂期所占時間短，“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”試驗中，處于間期的細胞數目多，處于分裂期的細胞數目少，統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短．
2、在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映細胞大小與物質運輸效率的關系．
3、實驗誤差是高中生做實驗時經常面對的問題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是：平均取樣、多次取樣并計算平均值等．探索2，4-D 促進插條生根的最適濃度，可先設計預實驗進行摸索，再在此基礎上設計細致實驗，找到最適合濃度．

解答 解：A、探究溫度對酶活性的影響時，應先將酶置于不同溫度下保溫，后與底物溶液混合，A錯誤；
B、在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映細胞大小與物質運輸效率的關系，B正確；
C、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”試驗中，統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短，C正確；
D、在做探究2，4-D促進插條生根的最適濃度的實驗時，預實驗中確定濃度范圍是重要的前提，并不是減少實驗誤差的措施，實驗中可采用同種且生長狀況基本相似的多枝插條進行重復實驗，最后求生根的平均值可以減少實驗的誤差，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂、探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用等相關知識，意在考查考生對相關實驗減少誤差措施的理解和掌握情況．等實驗，意在考查能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．