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如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是
 
,屬于減數(shù)分裂的是
 

(2)A細(xì)胞有
 
條染色體,有
 
個(gè)DNA分子,屬于
 
期.
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有
 

(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有
 

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,以上細(xì)胞中處于有絲分裂的是AC,處于減數(shù)分裂的是BDE.
(2)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有8條染色體、8個(gè)DNA分子.
(3)由以上分析可知,以上細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE.
(4)染色體暫時(shí)加倍的時(shí)期是有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期,即圖中A、D.
(5)染色單體是間期復(fù)制形成的,到末期消失,因此以上細(xì)胞中不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D.
故答案為:
(1)AC  BDE
(2)8   8   有絲分裂后期  
(3)ABCE   
(4)A D   
(5)A D
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,經(jīng)過(guò)了很多科學(xué)家的不懈努力,下列科學(xué)家都做出了重要貢獻(xiàn),其先后順序(  )
A、達(dá)爾文、溫特、詹森、拜爾
B、達(dá)爾文、詹森、拜爾、溫特
C、達(dá)爾文、拜爾、溫特、詹森
D、達(dá)爾文、詹森、溫特、拜爾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題干要求,回答下列問(wèn)題.
I、腎上腺素是臨床上搶救過(guò)敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學(xué)工作者的重要課題.下表為來(lái)自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答:
病例(人) 年齡范圍(歲) 給藥方法 使用劑量 給藥次數(shù) 不良反應(yīng)(如血壓過(guò)高)
31 15-68 A 常規(guī)劑量 1次
36 14-72 B 稀釋劑量 2-3次
(1)過(guò)敏性休克是
 
(非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病.依據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示,為增加搶救該病有效性,在對(duì)患者用藥時(shí)應(yīng)注意采取
 
措施.
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的
 
中,主要與
 
素協(xié)同升高血糖,與
 
激素協(xié)同升高體溫,從而共同調(diào)節(jié)動(dòng)物的生命活動(dòng).
(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素.進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜
 
變化;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn)
 
調(diào)節(jié);多數(shù)腎上腺素最終又被突觸前膜攝取,實(shí)現(xiàn)重復(fù)利用.
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過(guò)
 
調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
組 別 材    料 實(shí) 驗(yàn) 條 件 觀察內(nèi)容
A A1 人的口腔上皮細(xì)胞 健那綠染液 線粒體
A2 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B 浸泡過(guò)的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒
C 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細(xì)胞的有絲分裂
D 菠菜葉 無(wú)水乙醇、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A1組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.A2組實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變
 
的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(2)B組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是
 
,50%酒精溶液的作用是
 

(3)C組實(shí)驗(yàn)若跟蹤分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞則無(wú)法觀察到其連續(xù)分裂的過(guò)程,其原因是
 

(4)D組實(shí)驗(yàn)提取綠葉中的色素時(shí),為了防止色素被破壞,應(yīng)向研缽中加入少許
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

腎上腺素和普萘洛爾都可以影響心臟的活動(dòng),普萘洛爾是治療心律失常、心絞痛、高血壓等常見(jiàn)心腦血管疾病的常見(jiàn)藥物.如表為探究普萘洛爾和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量影響人實(shí)驗(yàn)結(jié)果,“+”表示注射液中加入相應(yīng)的物質(zhì).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
組別注射藥劑種類20只小鼠10分鐘
耗氧量(×103mL)
普萘洛爾腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
(1)根據(jù)表中信息分析,普萘洛爾和腎上腺素的作用分別是
 
 

(2)腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì),存在于突觸小體的
 
內(nèi),釋放后作用于突觸后膜.腎上腺素能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)心肌細(xì)胞表面具有相應(yīng)的
 

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)激素(GH)和促GH釋放激素(GHRH)在正常的心血管生理中也發(fā)揮著重大的作用.GHRH是由
 
產(chǎn)生的.它與
 
表面的GHRH受體結(jié)合后,活化非選擇性離子通道,使細(xì)胞膜去極化,膜電位的變?yōu)?div id="p9vv5xb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,從而促進(jìn)鈣離子內(nèi)流和GH分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類的繁殖大多在春天進(jìn)行,具有時(shí)間為一年的性周期.如圖為某鳥(niǎo)類體內(nèi)一個(gè)性周期的激素調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖示信息可知,鳥(niǎo)類繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為
 

(2)垂體細(xì)胞的表面上是否具有識(shí)別激素C的受體?
 
,理由是
 

(3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B的生理作用
 
(能、不能)用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是
 

(4)如果給鳥(niǎo)類注射激素C,對(duì)激素A和激素B的影響分別是
 
 

(5)如果在養(yǎng)雞場(chǎng),使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí),由于細(xì)胞外液滲透壓
 
,刺激了圖一中
 
的滲透壓感受器,促進(jìn)垂體釋放
 
,使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收,尿量減少.當(dāng)足量飲水1h后,通過(guò)圖一中a所示的
 
調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常.該調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
相互協(xié)調(diào)的結(jié)果.
(2)圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程.圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細(xì)胞是
 
;肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病,結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是
 
(填圖中數(shù)字).艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)的功能瓦解.請(qǐng)寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由于遠(yuǎn)洋捕獲技術(shù)的限制,近海海域過(guò)度捕撈,多種魚(yú)類的捕獲量日益降低,近海漁業(yè)面臨危機(jī).若要研究某種海魚(yú)資源的可持續(xù)利用問(wèn)題,下列最不利于獲得的該種海魚(yú)的生物學(xué)數(shù)據(jù)是(  )
A、種群大小和年齡結(jié)構(gòu)
B、基因頻率和親緣關(guān)系
C、出生率和死亡率
D、捕獲量和捕獲率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、任何細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B、C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D、蛋白質(zhì)中的N主要在肽鍵中

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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