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關于生物多樣性的說法錯誤的是(  )
A、生物多樣性包含基因、物種、生態系統三個層次
B、引起物種滅絕的主要原因是不合理的利用生物資源
C、標記重捕法可用于動物物種多樣性的調查
D、遺傳多樣性能有效地的增大種群基因庫
考點:生物的多樣性
專題:
分析:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性.物種滅絕的原因:生存環境的改變和破壞;掠奪式開發和利用;環境污染;外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區.基因庫是一個種群中全部個體所含有的全部基因
解答: 解:A、生物多樣性包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性;A正確.
B、生存環境的改變和破壞是引起物種滅絕瀕危和滅絕的主要原因;B錯誤.
C、標記重捕法是調查動物種群密度和物種豐富度的方法;C正確.
D、遺傳多樣性是指物種內基因和基因型的多樣性,遺傳多樣性能有效地增大種群基因庫,有利于物種適應環境變化;D正確.
故選:B.
點評:本題考查生物多樣性的相關知識,考查學生理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和區別,提升學生理解能力和分析與運用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞內物質代謝示意圖,下列分析合理的是(  )
A、①過程發生在核糖體中,水分子中的H只來自于─NH2
B、在缺氧的情況下,③過程中不會發生脫氫反應
C、M物質是丙酮酸,④過程不會發生在線粒體中
D、在氧氣充足的情況下,②③過程發生于線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究環境因素對光合作用強度的影響,科研人員進行了以下研究.
Ⅰ.利用小球藻、酵母菌、乳酸菌做了如下圖甲實驗,開始時B、C兩瓶中小球藻的數量相同,請回答:
(1)在實驗裝置中,細胞內含具膜細胞器的生物有
 

(2)將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養一段時間,B、C兩瓶中小球藻密度較大的是
 

(3)酵母菌在快速繁殖時,細胞呼吸的總反應式是
 

Ⅱ.森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動而移動.如圖乙顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況.請據圖分析回答:(1)圖中的A點兩條曲線重合,此時光合作用強度
 
(選填:等于/大于/小于/無法比較)呼吸作用強度,此時限制光合作用產物(糖類)合成的環境因素是
 

(2)當“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復原水平的原因是
 
反應速率下降;而CO2吸收速率延續了一段時間后才下降,原因是“光斑”照耀期間積累的
 
還可以使暗反應持續一段時間.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖過程中,可能不會發生的是(  )
①DNA含量的變化         
②紡錘體的形成
③基因突變                
④染色體自由組合.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻有多種品種,如秈稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈綠色、黃色、紅色等的色稻.下列敘述中正確的是(  )
①水稻的性狀差異是多種基因相互作用的結果
②水稻中存在著物種多樣性
③用PCR技術可以檢測早稻和晚稻的遺傳多樣性
④用辛普森指數可以表示稻田中各品種的豐富度.
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

安裝于10×目鏡中的目鏡測微尺,在低倍物鏡(10×)視野中的每小格長度為7um.目鏡不變,換用某X物鏡后,視野中每小格長度為1.75um.如果在10×目鏡和10×物鏡構成的視野中,一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下,測得其細胞長度是5格,則X物鏡的放大倍數與其所測得的酵母菌長度依次是(  )
A、40×;20格
B、40×;1.25格
C、25×;15格
D、5×;25格

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以構成人體防衛病原體第三道防線的有(  )
①骨髓    ②胸腺    ③扁桃體    ④淋巴細胞    ⑤抗體    ⑥溶菌酶     ⑦抗原    ⑧紅細胞.
A、②③④⑥⑧
B、①②③⑦⑧
C、②④⑤⑥⑧
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是酵母菌細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是(  )
A、圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B、合成上述多肽鏈時,轉運亮氨酸的tRNA至少有3種
C、在轉錄過程中,由于某種原因導致該mRNA中的一個堿基(箭頭處)缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個氨基酸是半胱氨酸
D、若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止.說明ACT也是終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的,自身不能合成組氨酸.將其接種在缺乏組氨酸的平板培養基上進行培養,有極少量菌落形成.2-氨基芴是一種致突變劑,將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養基中,再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進行培養,會有較多菌落出現.以下敘述不正確的是(  )
A、在接種前,2-氨基芴和濾紙片須進行滅菌處理
B、若用劃線法接種可以根據菌落數計算活菌數量
C、基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無關
D、此方法可以用于檢測環境中的化學致突變劑

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