Question

為探究環境因素對光合作用強度的影響，科研人員進行了以下研究．
Ⅰ．利用小球藻、酵母菌、乳酸菌做了如下圖甲實驗，開始時B、C兩瓶中小球藻的數量相同，請回答：
（1）在實驗裝置中，細胞內含具膜細胞器的生物有

 

．
（2）將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養一段時間，B、C兩瓶中小球藻密度較大的是

 

．
（3）酵母菌在快速繁殖時，細胞呼吸的總反應式是

 

．
Ⅱ．森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽的運動而移動．如圖乙顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO₂和釋放O₂的情況．請據圖分析回答：（1）圖中的A點兩條曲線重合，此時光合作用強度

 

（選填：等于/大于/小于/無法比較）呼吸作用強度，此時限制光合作用產物（糖類）合成的環境因素是

 

．
（2）當“光斑”移開時，O₂的釋放速率立刻恢復原水平的原因是

 

反應速率下降；而CO₂吸收速率延續了一段時間后才下降，原因是“光斑”照耀期間積累的

 

還可以使暗反應持續一段時間．

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環境因素

專題：

分析：分析實驗裝置圖：小球藻是真核生物，能進行光合作用；酵母菌是真核生物，屬于兼性厭氧型生物，且有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳；乳酸菌是原核生物，只能進行無氧呼吸，且產物只有乳酸．
分析曲線圖：從“光斑”開始移動時，由于光照的增強，光反應速率加快，所以氧氣的釋放急劇上升；二氧化碳吸收速率較慢，可能與林間溫度較低有關；“光斑”移開時，光照強度降低，光反應速率下降，所以O₂的釋放速率立刻恢復到原水平；但光反應積累的ATP和[H]沒有立即用完，暗反應還能持續一段時間，所以CO₂吸收速率延續了一段時間后才下降．

解答： 解：（1）小球藻和酵母菌都是真核生物，含有具膜細胞器；而乳酸菌是原核生物，沒有具膜細胞器．
（2）小球藻光合作用能為酵母菌提供氧氣，酵母菌進行有氧呼吸能為小球藻提供較多的二氧化碳，促進B中小球藻進行光合作用；乳酸菌屬于厭氧菌，只能進行無氧呼吸，且無氧呼吸的產物只有乳酸，所以不能為C中的小球藻提供二氧化碳．所以將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養一段時間，B瓶中小球藻密度較大．
                                                                         酶
（3）酵母菌在快速繁殖時，細胞呼吸方式是有氧呼吸，其總反應式是C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂→6CO₂+12H₂O+能量．
Ⅱ．（1）CO₂的吸收速率代表凈光合速率，凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率，圖中A點時，凈光合速率大于零，說明此時光合作用強度大于呼吸作用強度．二氧化碳是制造有機物的重要原料，所以此時限制光合作用產物（糖類）合成的環境因素是二氧化碳．
（2）當“光斑”移開時，光照強度降低，光反應速率下降，所以O₂的釋放速率立刻恢復到原水平；但光反應積累的ATP和[H]沒有立即用完，暗反應還能持續一段時間，所以CO₂吸收速率延續了一段時間后才下降．
故答案：Ⅰ．（1）酵母菌、小球藻（寫全才給分） （2）B
                     酶
（3）C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂→6CO₂+12H₂O+能量．
Ⅱ．（1）大于   二氧化碳  （2）光   ATP和[H]

點評：本題結合實驗裝置圖和曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應用及探究實驗，意在考查考生能具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理；理解所學知識要點的能力和分析曲線圖的能力．