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9.染色體為AaBb的個體,正常情況下不可能產生的配子是(  )
A.AaB.ABC.aBD.ab

分析 1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:A和a、B和b是兩對等位基因,在減數第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,同時非同源染色體上的非等位基因之間自由組合,因此,基因型為AaBb的個體正常情況下能產生四種配子,即AB、Ab、ab、aB.
故選:A.

點評 本題考查基因的自由組合定律和細胞的減數分裂,要求考生識記細胞的減數分裂過程,尤其是減數第一次分裂后期的特點;掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律,能判斷基因型為AaBb的個體產生配子的種類,再選出正確答案即可.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.將番茄和馬鈴薯進行體細胞雜交的過程如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)運用于過程①的酶是纖維素酶和果膠酶,目的是去除細胞壁,獲得有活力的原生質體.
(2)與過程③密切相關的具有單層生物膜的細胞器是高爾基體.
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是植物組織培養,其中過程④相當于脫分化.
(4)要促進花粉細胞分裂生長,培養基中應有生長素、細胞分裂素兩類激素.
(5)人工“種子”與自然種子相比,具有的特殊優點是D
A.儲運方便   B.培植簡易      C.成活率高        D.保持親本優良性狀
(6)如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄多倍體植物的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗.
(7)假如番茄的某兩種性狀分別由A、a、B、b控制,且兩對等位基因不在同一對同源染色體上,那么,AABB個體與aabb個體雜交所得F1,再自交得到F1,那么F2中出現AABb個體概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組用圖甲研究滲透作用,a和b均為蔗糖溶液,c允許單糖通過.圖乙為實驗結果.下列說法正確的是(  )
A.燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度
B.t2時刻半透膜兩側蔗糖溶液濃度相同
C.若t2時刻漏斗中加入蔗糖酶,則h將先上升后下降
D.若t2時刻燒杯中加入蔗糖酶,則h最終將下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.藍藻與酵母菌的相同之處是(  )
A.都有擬核B.都有線粒體
C.都能進行光合作用D.都能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5..

(1)圖中常用的是MS培養基.實驗室一般使用保存的培養基母液來制備該培養基,配置母液時無機物中的大量元素濃縮10倍,激素、維生素等有機物單獨制成1mg/mL的母液,接種前,用滅菌后未接種的培養基培養一段時間,觀察是否形成菌落,目的是判斷培養基滅菌是否徹底.
(2)過程②、③分別是脫分化和再分化.苦蕎體細胞能培養成植株說明植物細胞具有全能性.
(3)為探究激素對于過程誘導愈傷組織的影響,某研究小組在培養基中加入6-BA和2,4─D,滅菌后分別接種,在適宜條件下培養一段時間后,統計愈傷組織的誘導率,實驗結果如下表:
實驗編號濃度/mg•L-1誘導率%實驗編號濃度/mg•L-1誘導率%實驗編號濃度/mg•L-1誘導率%
2,4-D6-BA2,4-D6-BA2,4-D6-BA
1000500.16900.25
2235629110260
34657410011480
4640869312672
該實驗的因變量是誘導率,誘導的最佳組合是0.1mg•L-16-BA和4mg•L-12,4-D.
(4)判斷轉基因苦蕎培育是否成功,可比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量,也可測定細胞中CHS含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞生命歷程的敘述,不正確的是(  )
A.細胞生長使物質交換效率減慢
B.細胞分化、衰老和癌變的共同特征是細胞代謝速率減慢
C.細胞分化是不同細胞遺傳信息的執行情況不同導致的
D.細胞全能性的表現必須要通過細胞分化才能實現

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.動物細胞工程常用的技術手段中,基礎技術是(  )
A.動物細胞核移植B.動物細胞融合C.單克隆抗體D.動物細胞培養

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于可表示純合體的是(  )
A.BbDdB.bbDdC.BBXDXDD.BbXdY

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是蛙的坐骨神經腓腸肌標本(浸在適宜培養液中保持活性).在坐骨神經上(膜外)放置兩個電極(b、c),并且將兩個電極連接到一個電表上,靜息時,電表上沒有電位差.隨后在坐骨神經一端(a)處給予一個刺激,電表將發生一系列變化.最終表明刺激坐骨神經時,會產生一個負電波,并且沿神經傳導.

(1)在如圖丙中畫出b、c兩點的負電波圖形,并以虛線表示去極化過程,實線表示復極化過程.

(2)按圖甲的方法并不能測出靜息電位的值,若要測定,該如何處理?將電極b接在膜內,c接在膜外;或者將b接在膜外,c接在膜內;
如果其它條件不變,僅增加培養液中Na離子的濃度,則(1)題中的曲線將如何變化,請在如圖丁中畫出.(先畫出(1)的曲線,在其邊上畫出改變濃度后的負電波,記為b1和c1,仍以虛線表示去極化過程,實線表示復極化過程.
(3)圖乙神經纖維A處和B處的離子變化情況分別是什么?
A處鉀離子外流;B處鈉離子內流;
(4)圖乙所示興奮的傳播方式稱為什么傳導;有什么特點:不衰減性;絕緣性;(答出兩點)

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