(2015秋•樂陵市校級期末)根據現代生物進化理論,判斷下列說法正確的是( )
A.生物進化的過程實質是基因頻率變化的過程
B.生物進化的方向決定于生物變異的方向
C.不同物種間的共同發展就是共同進化
D.通過多倍體育種可形成新物種,說明物種的形成可以不經過隔離
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞動物和一些低等動物只有體液調節 | |
B. | 神經調節作用范圍廣、反應速度快、作用時間短 | |
C. | 不少內分泌腺直接或間接地接受中樞神經系統的調節 | |
D. | 內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)下列有關植物生命活動調節的敘述,錯誤的是( )
A.植物激素的產生部位和作用部位可以不同
B.細胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用
C.頂端優勢現象與根的向地性、莖的背地性均能體現生長素的兩重性生理作用特點
D.生長素在植物體內的極性運輸需要消耗能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•臨沂一模)有關基因、DNA、蛋白質、性狀的敘述,不正確的是( )
A.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B.基因是有遺傳效應的DNA片段
C.白化癥狀的出現,是由于基因直接控制合成異常的色素
D.基因與性狀之間不是簡單的一對一關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•路橋區模擬)Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠,該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成,大量錯誤折疊的蛋白質累積在內質網中,導致相關細胞的內質網功能持續紊亂,并最終啟動該細胞的凋亡程序.下列敘述不正確的是( )
A.胰島素空間結構的形成離不開內質網的加工
B.內質網功能紊亂會誘發某些特定基因的表達
C.Akita小鼠胰島A細胞和胰島B細胞大量凋亡
D.Akita小鼠體內肝臟細胞合成糖原的速率減慢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鼎城區校級模擬)在水稻根尖成熟區表皮細胞中能正常完成的生理活動有( )
①核DNA﹣核DNA ②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質 ④K+自由擴散進入細胞
⑤染色質﹣染色體 ⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2 ⑧滲透作用.
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②③⑥⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學習小組的同學對某地區的人類遺傳病進行調查。在調查中發現甲種遺傳病(簡稱甲病)發病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳病(簡稱乙病)的發病率較低。下表是甲病和乙病在該地區萬人中表現情況統計表(甲、乙病均由一對等位基因控制)。請分析回答:
(1)依據上述數據分析,控制甲病的基因最可能位于________染色體上,控制乙病的基因最可能位于________染色體上。
(2)若要準確了解乙病的遺傳方式,需要分析遺傳系譜圖。下圖為某家族乙病的系譜圖,乙病由一對等位基因(B、b)控制。請據圖回答下列問題:
①已知III-4不攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅳ-2和IV-3的乙病致病基因來自II代____________。
②III-3的基因型為____________,
III-2的基因型為____________。
③III-3和III-4再生一個正常男孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | c圖所示細胞處于減數第一次分裂中期 | |
B. | b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體 | |
C. | a圖與b圖所示細胞染色體數和染色單體數均不同 | |
D. | 圖中所有細胞有可能出現在同一生物體的同一器官 |
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