（2008•臨沂一模）有關基因、DNA、蛋白質、性狀的敘述，不正確的是（ ）
A．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B．基因是有遺傳效應的DNA片段
C．白化癥狀的出現，是由于基因直接控制合成異常的色素
D．基因與性狀之間不是簡單的一對一關系
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 組別 | 實驗目的 | 實驗材料 | 所用試劑 |
| ① | 植物組織中還原性糖的鑒定 | 西瓜汁 | 斐林試劑 |
| ② | 植物細胞中脂肪的鑒定 | 花生子葉 | 酒精、蘇丹Ⅲ染液 |
| ③ | 生物組織中蛋白質的鑒定 | 血漿 | 雙縮脲試劑 |
| ④ | 探究溫度對酶活性的影響 | 淀粉、淀粉酶 | 斐林試劑 |
| ⑤ | 探究酵母菌的呼吸方式 | 酵母菌、葡萄糖溶液 | 澄清石灰水、重鉻酸鉀 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•漳州二模）下列關于生物膜系統的敘述，正確的是（ ）
A．原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B．生物膜功能的復雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數量
C．內質網膜為多種酶提供了大量的附著位點
D．有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸消失
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•東莞期末）發生在人體內環境的生理過程是（ ）
A．唾液淀粉酶催化淀粉分解
B．胰島素與特異性受體的結合
C．劇烈運動時產生乳酸
D．mRNA經酶催化分解成核苷酸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•樂陵市校級期末）根據現代生物進化理論，判斷下列說法正確的是（ ）
A．生物進化的過程實質是基因頻率變化的過程
B．生物進化的方向決定于生物變異的方向
C．不同物種間的共同發展就是共同進化
D．通過多倍體育種可形成新物種，說明物種的形成可以不經過隔離
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•德州期末）某小組在探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化時，同樣實驗條件下分別在4個錐形 瓶中進行如圖所示的培養，均獲得了“S”型增長曲線．下列敘述錯誤的是（ ）
A．達到K值的時間不同
B．可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數
C．Ⅳ內的種群數量先于Ⅱ內的開始下降
D．4個錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
野生香蕉是二倍體，通常有大量的硬籽，無法食用。在大約1萬年前的東南亞，人們發現一種很少見的香蕉品種，這種香蕉無籽、可食，是世界上第一種可食用的香蕉，后來人們發現這種無籽香蕉是三倍體。
（1）三倍體香蕉的變異屬于_______，之所以無籽是因為此香蕉在減數分裂時________________，不能產生正常配子。
（2）由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農場，每年多次、大量噴灑殺菌劑來抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。在此，殺菌劑的使用對真菌起到了________________作用。
（3）生物學家到目前仍然沒有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉，說明基因突變具有____________的特點。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉，可以嘗試用____________育種方式，以獲得____________倍體香蕉作________（父本、母本），然后與二倍體野生香蕉雜交，從其后代的三倍體無籽香蕉中選育出抗病的品種。
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