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19.如圖為細胞分裂的部分模式圖,對該圖的說法正確的是(  )
A.c圖所示細胞處于減數第一次分裂中期
B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體
C.a圖與b圖所示細胞染色體數和染色單體數均不同
D.圖中所有細胞有可能出現在同一生物體的同一器官

分析 根據題意和圖示分析可知:a細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂;b細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;c細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;d細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期.

解答 解:A、c圖所示細胞含同源染色體但沒有配對,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,A錯誤;
B、c圖所示細胞進行有絲分裂,不形成四分體,B錯誤;
C、a圖與b圖所示細胞染色體數和染色單體數均不同,前者是8個和0個,后者是4個和8個,C正確;
D、圖中所有細胞有可能出現在同一生物體的同一器官如性腺中,D正確.
故選:CD.

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
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B.生物進化的方向決定于生物變異的方向

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11.烯效唑(S-3307)是一種廣譜、高效的植物生長延緩劑,具有低毒、低殘留的特點.研究結果和生產上使用表明烯效唑對小麥具有很好的壯苗和增產的效果,顯示出廣闊的應用前景.某實驗小組為了探究不同濃度的烯效唑(S-3307)對植物根冠比(植物地下部分與地上部分的干重的比值,在作物苗期,根冠比越大越有利于植物的生長)的影響進行了以下實驗:
(1)實驗材料:小麥種子、0.1%二氯化汞、烯效唑、蒸餾水
實驗步驟:
①選取若干數量的生理狀況一致的健康、飽滿的小麥種子,平均分為四組.
②用0.1%二氯化汞消毒15-20min,蒸餾水沖洗4-5次
③分別用等量的0mg/L、20mg/L、X mg/L、60mg/L的烯效唑浸種24h.種子洗凈后于瓷盤中培養,催芽3d后移栽.
④一段時間后分別稱量植物的根干重和冠干重,并計算根冠比.
(2)實施實驗過程,得到了以下數據:
處理濃度(mg/L)根干重(g)冠干重(g)根冠比
00.07520.1480.458
200.08060.1450.597
X0.07850.1440.552
600.07650.1430.533
請據圖分析回答下列問題
①表中的X應為:40理由是:實驗組設置的溶液應具有相同的濃度梯度.
②圖中的數據表明不同濃度烯效唑(S-3307)下植物的根冠比不同,主要體現在不同濃度烯效唑能通過促進植物地下部分的生長,抑制植物地上部分的生長,從而提高幼苗的根冠比,為了有利于植物作物苗期的生長,烯效唑的濃度應當控制在20mg/L左右.
(3)烯效唑對植物具有一定的矮化作用,推測可能是通過抑制赤霉素(生長素)的合成,抑制了植物細胞的伸長,從而抑制了植物增高.

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C.限制性內切酶和解旋酶作用的部位相同
D.合成mRNA、tRNA的酶都是RNA聚合酶

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