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某二倍體動物某細胞內含10條染色體，10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞（　　）
A、處于有絲分裂中期
B、正在發生基因自由組合
C、將形成配子
D、正在發生DNA復制
考點：減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化
專題：
分析：解答本題要緊扣題中的關鍵詞“細胞膜開始縊縮”，說明細胞即將分離形成子細胞，這有兩種可能：有絲分裂后期和減數第一次和第二次分裂后期；此時，在充分利用題中所給的另一條件“含10條染色體，10個DNA分子”，從而排除有絲分裂后期和減數第一次分裂后期．
解答： 解：A、有絲分裂中期時，一條染色體上有2個DNA分子，并且不發生細胞膜縊縮，故A項排除；
B、基因自由組合發生在減數第一次分裂后期，此時細胞中的一條染色體上也有2個DNA分子，故B項排除；
C、據題意可知細胞膜開始縊縮，說明此細胞處于細胞分裂的后期，細胞中染色體數和DNA分子數相等，說明著絲點已分裂，每一極有5條染色體，即無同源染色體，且該生物是二倍體動物，因此該細胞處于減數第二次分裂的后期，故C項正確；
D、DNA分子復制發生間期，間期的細胞膜不發生縊縮，故D項排除．
故選C．
點評：本題設計比較巧妙，充分利用了題干中所給條件考查了有絲分裂和減數分裂的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

假設某個卵原細胞（2N=8 ）的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用32P標記，該卵原細胞在31P的環境中進行減數分裂．下列說法不準確的是…（　　）
A、減數第一次分裂后期，初級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數目可能是4
B、減數第二次分裂后期，次級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數目可能是2或6
C、減數第二次分裂后期，次級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數目可能是3或5
D、形成的卵細胞中可能不帶放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某山區實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發展為樹林．如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中優勢植物種群數量變化情況．據圖分析：
（1）退耕還林后由于
 
，使該生態系統的抵抗力穩定性提高，其中所有野生動植物種群的環境容納量
 
（一定/不一定）都增加．
（2）甲、乙、丙種群間為
 
關系，影響其種群數量變化的非生物因素主要是
 
．
（3）據上圖綜合分析，該穩定的生態系統至少有
 
個種群．
（4）人們研究該生態系統中的兩種雜草丁和戊時，發現在相同的環境條件下，分別種植時它們都生長良好，若混合種植，則丁正常生長，戊明顯矮小．人們設想“丁根部產生的分泌物抑制了戊的生長”．他們用完全培養液（A液）和已培養過丁的完全培養液（B液）做了以下實驗：
把長勢相同的
 
幼苗分為①、②兩組，每組各20株；①組用A液培養，②組用B液培養：實驗容器、空氣、光照等外界條件符合要求．一段時問后，觀察到②組幼苗的生長情況明顯不如①組．由此得出結論：丁根部產生的分泌物抑制了戊的生長．
請分析上述實驗結論是否正確，并說明理由．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統，其碳素循環如圖所示，箭頭和字母分別表示碳素傳遞方向和轉移量．下列選項正確的是（　　）
A、夏季，a＞b+c+e
B、秋季，e+f＜g
C、春季，g=b+e+f
D、冬季，d＞c+f

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科目：高中生物 來源： 題型：

經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同濃度生長素的反應如圖所示，橫坐標表示生長素的濃度．根據實驗結果，可以獲得的（　　）
A、圖中曲線不能體現出生長素作用的兩重性
B、當生長素濃度為10-9mol．L-1時，抑制根的生長
C、若解除頂端優勢，應確保側芽的生長素濃度低于10-6mol．L-1
D、根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol．L-

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細胞器相關的敘述中，正確的是（　　）
A、藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工
B、分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快
C、溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器
D、植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸等過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因轉錄出的初始RNA，經不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA．某些剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與．大多數真核細胞mRNA只在個體發育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解．下列判斷不正確的是（　　）
A、某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成
B、一個基因可能參與控制生物體的多種性狀
C、mRNA 的產生與降解與個體發育階段有關
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某類突觸的信號傳遞示意圖，這類突觸中特定的神經遞質--多巴胺的釋放，會刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產生愉悅感．過后多巴胺會被轉運載體轉運回細胞．請據圖分析回答：
（1）圖中①是
 
，其中的多巴胺是從
 
通過
 
方式釋放到突觸間隙中．
（2）當多巴胺與
 
結合，能使突觸后膜興奮，后膜電位變為
 
．
（3）可卡因是一種神經類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后會影響
 
過程，使突觸后神經元
 
，導致大腦“獎賞”中樞獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一種物質的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是（　　）
A、該膜中載體也能運輸蔗糖
B、碘以該方式進入海帶細胞
C、該方式不會出現飽和現象
D、該方式發生在被運輸物質從高濃度到低濃度時

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同步練習冊答案
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