A、該膜中載體也能運輸蔗糖 |
B、碘以該方式進入海帶細胞 |
C、該方式不會出現飽和現象 |
D、該方式發生在被運輸物質從高濃度到低濃度時 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于有絲分裂中期 |
B、正在發生基因自由組合 |
C、將形成配子 |
D、正在發生DNA復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有兩個游離態的磷酸、5種堿基 |
B、轉錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息 |
C、轉錄產生的mRNA片段中共有18個密碼子 |
D、根據編碼得到的蛋白質氨基酸序列推測天冬氨酸的密碼子是GAU |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸菌和酵母菌進行有氧呼吸的主要場所是線粒體 |
B、人體用于維持體溫的熱能來自于ATP水解釋放的能量 |
C、用透氣的消毒紗布包扎傷口可抑制破傷風芽孢桿菌增殖 |
D、加酶洗衣粉的去污能力與衣物水洗的溫度無明顯相關性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這四個精子可能來自同一個精原細胞 |
B、該動物產生這四種精子的概率相等 |
C、該動物的基因型一定是AaBb |
D、AB,ab不可能來自同一個次級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、②④ |
C、②③④ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在大棚內栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進蕃茄結實 |
B、蛋白質大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結構 |
C、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發生堿基互補配對 |
D、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時,漂洗的目的是防止解離過度 |
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