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下列屬于染色體變異的是(  )
①花藥離體培養后長成的植株;
②染色體上DNA堿基對的增添、缺失;
③非同源染色體的自由組合;
④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換;
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條.
A、①④⑤B、②④
C、②③④D、①⑤
考點:染色體結構變異和數目變異
專題:
分析:染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異.染色體結構的變異:指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變;染色體數目的變異:指細胞內染色體數目增添或缺失的改變.基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導入也會引起基因重組.
解答: 解:①花藥離體培養后長成的單倍體植株,屬于染色體數目以染色體組的形式成倍的減少;正確.
②染色體上DNA堿基對的增添、缺失或者改變屬于基因突變;錯誤.
③非同源染色體的自由組合屬于基因重組;錯誤.
④四分體(同源染色體)中的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組;錯誤.
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條,比正常的體細胞多了一條染色體,染色體數目為47條;正確.
故選:D.
點評:本題考查染色體變異的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某類突觸的信號傳遞示意圖,這類突觸中特定的神經遞質--多巴胺的釋放,會刺激大腦中的“獎賞”中樞,使人產生愉悅感.過后多巴胺會被轉運載體轉運回細胞.請據圖分析回答:
(1)圖中①是
 
,其中的多巴胺是從
 
通過
 
方式釋放到突觸間隙中.
(2)當多巴胺與
 
結合,能使突觸后膜興奮,后膜電位變為
 

(3)可卡因是一種神經類毒品,由圖可知,其進入突觸間隙后會影響
 
過程,使突觸后神經元
 
,導致大腦“獎賞”中樞獲得愉悅感,最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一種物質的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是(  )
A、該膜中載體也能運輸蔗糖
B、碘以該方式進入海帶細胞
C、該方式不會出現飽和現象
D、該方式發生在被運輸物質從高濃度到低濃度時

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米粒的黃色對白色為顯性,現有一粒黃色玉米,請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案(  )
A、觀察該黃粒玉米,化驗其化學成分
B、讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C、進行同株異花傳粉,觀察果穗
D、讓其進行自花受粉,觀察果穗

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科目:高中生物 來源: 題型:

將有關生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象(  )
A、菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體
B、花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C、人口腔上皮細胞中線粒體數目較多
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖,以下判斷不正確的是(  )
①該細胞處于有絲分裂的后期,有4對同源染色體;
②圖中細胞含有兩個染色體組;
③該細胞發生的變異屬于可遺傳的變異;
④該細胞發生了基因突變或交叉互換.
A、②④B、①③C、②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析回答以下關于穩態與環境的問題:
I.回答以下有關血糖調節的問題:
(1)在正常的血糖調節過程中,胰島素分泌增多,會導致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌,這種調節機制為
 

(2)糖尿病病因有多種.如圖是由三種自身免疫異常導致糖尿病的模式圖.
①所示為漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞上的葡萄糖受體結合,導致
 
對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高. 在①②③類糖尿病中,可以通過注射胰島素進行治療的是
 
 (填數字).有一種青少年型(II型)糖尿病,患者血液中胰島素含量正常,但仍表現出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
 (填數字).
II.濕地是多種生物棲息、繁殖的場所,物種豐富.目前由于各種不合理的利用導致濕地面積大為縮少,物種減少.
(1)濕地水體因不同程度富營養化而逐漸變綠、發臭,與此密切相關的生物成分分別是
 

(2)右圖表示一濕地某種貝類的密度與藻類種數的關系,當貝類密度處于
 
段時藻類種數增長速率最快.
(3)各種藻類多是貝類喜歡的食物,但是當某些藻類的數量減少時,貝類的數量并不隨之減少,這是生態系統具有
 
的一種體現.
(4)一些微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”,這被認為是解決能源危機的理想出路之一,這體現生物多樣性的
 
價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在草原設置固定樣地,研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關系,結果如圖.
(1)研究小組首先選取一定大小的樣方,識別并統計
 

(2)在放牧草地中,有利于
 
植物的生長;在割草草地中,有利于
 
植物的生長.隨著割草強度的增加,草地的
 
整體呈現下降趨勢,但圖中
 
呈增加趨勢.
(3 )低等、中等強度的放牧草地和割草草地比較說明,牲畜喜食
 
植物,導致各種植物間的
 
關系發生改變.
(4)放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況,也會影響土壤小動物和微生物的數量及分 布,從而改變草原群落的
 
結構.
(5)放牧量和割草量的增加會導致土壤鹽堿化加重,研究小組通過大量的實驗發現鋪枯草層能有效的治理鹽堿地,其主要原因是:
 
,無機營養物質不斷歸還土壤,有利于植物的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶工程是一項現代生物技術,該工程主要包括(  )
①酶的生產    ②酶的純化     ③酶的固化       ④酶的應用.
A、①④B、①②③
C、②③D、①②③④

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同步練習冊答案
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