下圖表示番茄隨環境中氧濃度的變化，從培養液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲線。 影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是（ ）
A．離子濃度、載體數量 B．離子濃度、呼吸作用強度
C．載體數量、離子濃度 D．載體數量、呼吸作用強度
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于下圖所示黏性末端的敘述中，正確的是（ ）
| A．①與③由相同限制酶切割產生 |
| B．DNA連接酶可催化①與③的拼接 |
| C．經酶切形成④需要脫去2個水分子 |
| D．圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產生 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于同源染色體和四分體“一定”的敘述，正確的是（ ）。
| A．同源染色體在細胞分裂過程中一定能夠配對 |
| B．四分體一定含有4條姐妹染色單體 |
| C．一個四分體一定是一對同源染色體 |
| D．一對同源染色體一定是一個四分體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列敘述錯誤的是( ) 
| A．曲線b表示糖尿病病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢 |
| B．在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關神經的作用，促使腎上腺素的分泌 |
| C．曲線a表示的激素是人體內唯一能降低血糖含量的激素 |
| D．人體通過a、c激素的協同作用，可使血糖含量維持在相對穩定的水平 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向）下列相關說法中，錯誤的是 （ ）
| A．從圖中可以看出，興奮在神經纖維上進行雙向傳導 |
| B．膜外局部電流與興奮傳導方向一致 |
| C．S點受到刺激后，膜內外的電位變化的是由外正內負變成外負內正 |
| D．S點受到刺激后膜電位的變化由Na+大量內流引起 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗說法錯誤的是
| A．取材時剪取根尖不宜過長，目的是保證觀察時易找到分生區細胞 |
| B．漂洗在染色之后進行，目的是洗去染色后的浮色 |
| C．制片時需用鑷子把根尖弄碎，目的是是細胞分散開來便于顯微鏡觀察 |
| D．觀察時我們需移動裝片，目的是為了能夠觀察到各個時期的分裂圖像 |
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