下圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列敘述錯誤的是( )
A.曲線b表示糖尿病病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢 |
B.在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促使腎上腺素的分泌 |
C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)唯一能降低血糖含量的激素 |
D.人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平 |
D
解析試題分析:分析題圖,根據(jù)題意人進(jìn)食后血糖含量升高,正常人胰島素含量迅速增加,降低血糖含量,使之保持相對穩(wěn)定,故a曲線為正常人胰島素含量曲線,同時胰高血糖素分泌減少,則c曲線表示胰高血糖素的變化曲線,糖尿病患者胰島素分泌不足,為曲線b,故A正確;當(dāng)血糖降低時,曲線c上升,此時還可以促進(jìn)腎上腺素的分泌促進(jìn)血糖升高,故B正確;胰島素是唯一降糖的激素,故C正確;a、c分別為胰島素和胰高血糖素,二者之間的作用為拮抗作用,故D錯誤。
考點:本題考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:
據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( )
A.一個該有機(jī)分子水解需要消耗5個水分子,產(chǎn)生6個氨基酸 |
B.該有機(jī)分子水解后產(chǎn)生1個甘氨酸,2個丙氨酸 |
C.該有機(jī)分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基 |
D.控制合成該有機(jī)分子相應(yīng)的基因至少有36個堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。 影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是( )
A.離子濃度、載體數(shù)量 B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 |
B.b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制 |
C.若在I處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正 |
D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體受到寒冷或過度緊張刺激時,在神經(jīng)系統(tǒng)影響下,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)激素的合成和分泌也會有所變化,下列敘述正確的是( )
A.寒冷或過度緊張時,下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素 |
B.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素 |
C.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用加強(qiáng) |
D.甲狀腺活動的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)可以使血液中的激素維持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列實例不屬于穩(wěn)態(tài)失衡引起機(jī)體功能紊亂的是( )
A.尿毒癥 | B.寒冷中的戰(zhàn)栗 | C.急性胃腸炎 | D.過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制DNA提供了模板,而復(fù)制過程能準(zhǔn)確完成是由于( )
A.DNA有兩條鏈 |
B.核糖核酸與磷酸排列的不穩(wěn)定性 |
C.嚴(yán)格的堿基互補配對 |
D.復(fù)制時不需要任何酶 |
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