Question

（8分,每空1分）下圖是測定綠色植物光合作用速率的實驗裝置示意圖，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。

某興趣小組利用上述裝置探究不同波長的光對光合作用速率的影響，準備了3套裝置，在暗室中用等強度（小于光飽和點）的綠光、藍光、紅光的燈源等距離地分別照射1- 3號裝置，30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積（mL）。實驗結果如下表：

O2釋 不同性質放量(mL) 的光 組次	第1組 綠光	第2組 藍光	第3組 紅光
一	1.8	5.0	9.0
二	1.8	5.3	8.0
三	2.0	5.0	8.0
均值	1.87	5.1	8.3

(1)用這一方法測量得到的為 光合作用速率。由于各組呼吸速率相同，故單位時間內收集的水量可作為 光合速率的指標。

(2)由于二氧化碳濃度和光強度相同，故 成為實驗結果不同的限制因素。請比較3組葉綠體中ATP和NADPH濃度大小關系（用組別編號比較） 。

(3)本實驗將3套裝置放入暗室的目的是 。

(4)該實驗設計存在不合理之處，請指出其中一處： 。

(5)圖為在紅、綠、藍三種光的不同光強度和光合速率的關系。請以上述實驗結果為依據，可知曲線 為藍光,能被 （填色素種類）吸收。

Answer 1

（1）表觀（凈） 真正（總）

（2）不同波長的光（光的波長） 1＜2＜3（或3＞2＞1）(1分)

（3）排除室內其他波長的光對實驗結果的干擾（或精確操縱自變量）

（4）沒有黑暗的對照組（不同光波長熱效應不同，導致溫度難控制或其他合理答案）

（5） Ⅰ 葉綠素和類胡蘿卜素

【解析】（1）使用圖示方法測得的光合作用速率表示的是凈光合，比實際光合速率要低，因為植物在進行光合作用的同時，還要進行呼吸作用，會消耗氧氣。由于各組呼吸速率相同，故單位時間內收集的水量可作為總光合作用速率指標。（2）二氧化碳濃度和光強度相同，光質（光的波長）會影響實驗結果。光反應越強，葉綠體中ATP和NADPH濃度越大，由表可知，3光反應最強，2次之，1最弱。（3）為排除室內其他波長的光對實驗結果的干擾，試驗中3套裝置放入暗室。（4）本實驗缺少（處于黑暗）對照組。（5）葉綠體中的色素最不容易利用的光是綠光，最容易利用的光使紅光，故曲線Ⅰ為藍光，能被葉綠體中的葉綠素和類胡蘿卜素吸收。

考點：光合化作用

考點分析： 考點1：光合作用 試題屬性

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