下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是( )
A.孟德爾所作假說的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
B.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
C.孟德爾成功的原因之一是應用統計學方法對實驗結果進行分析 |
D.“F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是能量流動的圖解,對此圖理解不正確的是( )
A.圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有能量的相對值
B.圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C.圖中A表示流經該生態系統的總能量
D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于基因的敘述中,正確的是 ( )
A基因是DNA的基本組成單位 B基因全部位于細胞核中
C基因是遺傳物質的功能和結構單位 D基因是DNA上任意一個片段
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關敘述正確的是( )
A.正常情況下大腸桿菌能發生d過程 |
B.C過程需要tRNA和核糖體同時參與 |
C.植物細胞中,可經b、c過程合成生長素 |
D.b、c過程不可發生在線粒體和葉綠體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A.①②③④都具有同源染色體 |
B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現以上細胞 |
C.④的子細胞是精細胞或極體 |
D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關哺乳動物胚胎工程有關的敘述,正確的是( )
A.采集到的精子和卵細胞相遇即可發生受精作用 |
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發育而來 |
C.胚胎分割次數越多,產生的新個體也越多 |
D.對同一胚胎的肝細胞核移植,產生的動物中雄性和雌性的概率各為1/2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
哺乳動物卵原細胞減數分裂形成成熟卵細胞的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵細胞及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體組)。據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.I為培育轉基因動物理想的受體細胞 |
B.通過對細胞Ⅲ的培養,可得該生物的單倍體 |
C.細胞Ⅳ中染色體數目最大為4N |
D.隨著卵裂的進行,不考慮突變,卵裂球的每個細胞核中的DNA含量始終保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”,主要說明了草原的 ( )
A.恢復力穩定性較強 | B.抵抗力穩定性較強 |
C.恢復力穩定性較弱 | D.抵抗力穩定性較弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因型為AaBbCc的個體中,這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。在該生物個體產生的配子中,含有顯性基因的配子比例為
A.1/8 | B.3/8 | C.5/8 | D.7/8 |
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