A. | 用于核移植的供體細胞一般選用傳代培養10代以內的細胞 | |
B. | 用胃蛋白酶分散動物細胞利用了酶的專一性 | |
C. | 克隆后代個體與供核的生物性別相同 | |
D. | 克隆后代個體的性狀絕大多數與供核生物的相同 |
分析 動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發育成一個新的胚胎.這樣獲得的動物也叫作克隆動物;
在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體,核移植時,對提供細胞核和細胞質的奶牛不需要進行同期發情處理,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育.
解答 解:A、核移植時做供核一方的一般是傳代10代以內細胞,原因是細胞能保持正常的二倍體核型,遺傳物質不發生改變,A正確;
B、胰蛋白酶的作用是水解蛋白質,因此胰蛋白酶可水解細胞膜表面的蛋白質而將組織分散成單個細胞,B錯誤;
C、決定動物性別的基因位于細胞核內,克隆后代個體與供核的生物性別相同,C正確;
D、決定生物性狀的基因主要位于細胞核,克隆后代個體的性狀絕大多數與供核生物的相同,D正確.
故選:B.
點評 本題考查核移植的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阻止了種群間的基因交流 | |
B. | 存在地理隔離的兩個生物群體一定是兩個物種 | |
C. | 隔離一般分為地理隔離和生殖隔離 | |
D. | 兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豐富度指單位面積或體積內生物個體的數目的多少 | |
B. | 在群落發展的不同階段,豐富度不同 | |
C. | 福建武夷山常綠闊葉林的豐富度比新疆北部常綠針葉林大 | |
D. | 豐富度指群落中物種數目的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2P04 | Na2 HP04 | MgS04.7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1000ml |
纖維素粉 | NaN03 | Na2HP04.7H20 | KH2P04 | MgS04.7H20 | KCl | 酵母浸膏 | H2O |
5g | lg | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 1000ml |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 78,77 | B. | 26,25 | C. | 17,16 | D. | 39,38 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂間期 | B. | cDNA文庫構建 | ||
C. | 檢測目的基因是否轉錄 | D. | 檢測目的基因是否翻譯合成蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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