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某生物興趣小組的同學將生長旺盛的洋蔥不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培養36h后，剪取根尖制成臨時裝片，然后用顯微鏡觀察細胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是

A．低溫處理能阻斷洋蔥根尖細胞中DNA的復制

B．用改良苯酚品紅染液處理根尖可使染色體著色

C．制作臨時裝片前可用卡諾氏液維持細胞的活性

D．低倍鏡視野中所有細胞染色體數都已發生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

制果醋時，要適時通過充氣口進行充氣是因為( )

A．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與

B．酵母菌進行酒精發酵時需要O2

C．通氣，防止發酵液霉變

D．防止發酵時產生的CO2氣體過多而引起發酵瓶的爆裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高三下學期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的化合物和結構的敘述，正確的是

A．大腸桿菌的活細胞中含量最多的化合物是蛋白質

B．病毒、藍藻和酵母菌都具有的結構是細胞壁

C．奶牛乳腺細胞合成與分泌牛奶蛋白過程中，消耗的ATP主要由線粒體提供

D．乳酸菌是單細胞真菌，在生態系統中屬于分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取去掉尖端的燕麥幼根若干段放在一定濃度的生長素水溶液中培養，較短時間內得到如下圖所示的結果。下列敘述正確的是

A.實驗結果能夠體現出生長素的作用具有兩重性

B.幼根中的生長素不能由形態學下端向上端運輸

C.根段質量增加的主要原因是細胞內糖含量增加

D.生長素在促進細胞伸長的同時會抵制細胞分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）剪秋羅是一種觀賞價值和藥用價值都很高的花卉植物，為大量繁殖該植物，某校研究性學習小組對剪秋羅的組織培養進行了相關的探究。

（1）植物組織培養常用MS培養基，該培養基中的蔗糖能為離休組織細胞提供________ 和能源，同時能夠張維持細胞的________ 。與微生物培養基的營養成分相比，誘導愈傷組織的培養除了添加的糖類不同外，還應該________________________________

（2）無菌技術是植物組織培養的關鍵，一般使用法對培養基進行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和溶液處理，但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力，若要探究對外植體消毒的最佳處理時間，實驗的因變量應該是外植體的______________和_______________。

（3）研究小級若要利用三種不同濃度的6—BA（細胞分裂素類似物）溶液、三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響，理論上應設計______組實驗。為了繼續誘導生根，研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例作了調整，他們提高了6—BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調節劑溶液直接加入誘導叢芽的培養基中繼續培養，但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤，請你幫助他們改正： ____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列關于基因工程的問題：（10分）

某種大腸桿菌的質粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列（圖4），大腸桿菌的DNA分子中則含有β-半乳糖酶ω片段序列（圖3），由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列，可以使培養基中含有X-gal底物轉變成藍色產物，當缺少任意一個α或ω片段序列，X-gal底物不能轉變成藍色產物。HindⅢ、 EcoRI、BamHI分別為三種限制性內切酶，下圖5中箭頭所指為三種限制酶的切點。