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植物體內的生長素和赤霉素均能調節細胞的生長.某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養法研究了外生長素和赤霉素對切段生長的影響,實驗數據處理結果如圖.請回答:
(1)分析實驗數據,可得出的結論是:
 

(2)實驗中設置清水組的目的是排除切段中
 
對實驗結果的影響.
(3)該小組在進行上述實驗過程中還探究了外生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,請補充完善該實驗方案.
實驗結果:若
 
,則說明生長素和赤霉素能共同促進切段伸長.
考點:植物激素的作用
專題:
分析:本題是考查外生長素和赤霉素對水仙花莖切段生長的影響,分析柱形圖解答(1)、(2);根據實驗的目的,分析出實驗的自變量,解答(3).
解答: 解:(1)與用清水處理的水仙花莖切段相比,用外生長素和赤霉素處理的水仙花莖切段伸長率均高于對照組,因此外生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長.
(2)實驗中用清水組進行對照,目的是排除水仙花莖切段自身產生的激素對水仙花莖切段生長的影響.
(3)分析題干信息可知,該實驗的目的是探究外生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,因此在此基礎上,還應增設一組實驗,用生長素和赤霉素混合液培養切段,記錄
水仙花莖切段的生長情況,如果混合液處理組的莖切段伸長率最大,則說明明生長素和赤霉素具有協同作用.
故答案應為:
(1)外生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長
(2)內激素     外生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長
(3)增加一組用生長素和赤霉素混合液培養切段,重復前面的實驗,如混合液處理組的莖切段伸長率最大
點評:對實驗結果進行分析獲取結論及根據實驗目的完善實驗步驟、預期結果獲取結論是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是(  )
選項待檢測的物質或結構使用試劑呈現顏色
A花生子葉的脂肪顆粒蘇丹Ⅳ橘  黃
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫  色
CDNA健那綠染液藍綠色
DRNA吡羅紅紅  色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答:

(1)圖中表示暗反應過程的是
 
,其發生的場所為
 

(2)圖中呈現資料有一處錯誤為
 

(3)圖中ATP的結構簡式可寫為
 
,C過程產生的CO2是在
 
階段形成的,C過程的反應式是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②表示由兩種機體免疫異常引起的糖尿病.請據圖回答下列問題:
(1)圖中某類細胞是
 
,其產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度
 
,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中抗體Y2
 
結合,使胰島素不能發揮作用,從而使血糖濃度升高.
(3)據圖判斷能否通過注射胰島素來治療由于機體免疫異常引起的糖尿病?
 

(4)在正常的血糖調節中,胰島素的分泌增多,會導致血糖濃度的降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞的分泌活動,導致胰島素分泌減少,這種調節方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為特異性免疫的過程,據圖回答問題

(1)圖中的甲細胞是
 
,它是由
 
分化而來的,其成熟的場所是
 
.甲細胞能夠分泌一類免疫活性物質稱為
 

(2)記憶B細胞接受抗原刺激后,將迅速
 
,產生大量的乙細胞.乙細胞是
 
,分泌的物質戊是
 
.其化學本質是
 

(3)虛線部分表示的免疫過程屬于
 
免疫,其中丁細胞為
 

(4)當人感染了釀膿鏈球菌,常常會引起免疫系統將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊,從而使人患風濕性心臟病,這種病屬于
 
病.
(5)圖中能特異性識別抗原的細胞有
 
.(填寫細胞名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據圖回答下列問題:

(1)如圖所示,動物細胞吸水膨脹時,B的厚度變小,這說明B在結構上具有一定的
 

(2)圖中a-e的四個過程中,代表簡單擴散的是
 
,代表主動運輸的是
 

(3)為主動運輸過程中直接提供能量的是
 
,其結構簡式是
 

(4)葉綠體中產生的O2運輸到相鄰的線粒體中進行呼吸作用,則要直接穿過
 
層細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成
 

(2)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜內外電位表現為
 
.而當其受到刺激時產生興奮時,表現為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差,使興奮依次向前傳導.
(3)乙圖是甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫
 
,當發生反射時,興奮從A傳到B的信號物質是
 

(4)圖甲中所畫神經元有
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對某種鼠的種群密度的調查中,第一次捕獲并標志39只鼠,第二次捕獲35只鼠,其中有標志鼠15只.則該種群數量為(  )
A、81只B、85只
C、91只D、92只

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數為137種,無人工種植的自然恢復林植物種數為226種.下列敘述錯誤的是(  )
A、可采用樣方法調查林地上植物的種群密度
B、森林恢復提高了生產者固定的太陽能總量
C、人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度高
D、自然恢復林的形成屬于初生演替

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同步練習冊答案
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