A. | A在1月份接種了疫苗,B沒有 | |
B. | 兩人均在4月份感染了該病毒 | |
C. | A免疫系統可以清除病毒并能長期產生保護作用 | |
D. | 該病毒疫苗刺激機體產生了相應的記憶細胞 |
分析 分析題圖信息可知,婦女A有兩次免疫反應,一次在2月份,第二次在5月份,且第二次免疫反應產生的抗體速度快,數量多;婦女B只有一次免疫反應,在5月份,產生的抗體數量少.
解答 解:A、分析題圖可知,婦女A在2月份有一次免疫反應,可能的在1月份接種了疫苗,B沒有,A正確;
B、分析題圖可知,A、B婦女均在5月份產生了抗體,可能是在4月份都感染了該病毒,B正確;
C、當病毒發生變異后,原有的免疫功能可能不再發揮作用,因此婦女A免疫系統不一定能長期產生保護作用,C錯誤;
D、該病毒疫苗刺激機體產生會相應的記憶細胞,相同的抗原再次侵入機體時,可以進行二次免疫反應,D正確.
故選:C.
點評 本題的知識點是特異性免疫的過程,二次免疫的特點,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合記憶是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的部分蛋白質在內質網上加工 | |
B. | 細胞中部分酶的合成不在細胞質的核糖體上進行 | |
C. | 正常生理狀態下力,溶酶體不會分解細胞自身結構 | |
D. | 細胞間的信息交流需通過細胞膜上的蛋白質分子實現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說演繹法 | |
B. | 分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法 | |
C. | DNA雙螺旋結構的發現和研究某種群數量變化規律一模型建構法 | |
D. | 研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素和胰高血糖素都可以促進脂肪的分解 | |
B. | 垂體通過對下丘腦活動的調節來影響其他內分泌腺的活動 | |
C. | 乙烯具有對抗生長素的作用,所以不能促進根、葉、花的生長和發育 | |
D. | 胰島β細胞可接受血糖濃度的直接刺激,也可受到垂體分泌的促激素的調控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工魚塘生態系統中消費者同化的能量往往大于生產者所固定的能量 | |
B. | 在環境條件保持穩定的情況下,種群的基因頻率也會發生改變 | |
C. | 生態系統中的能量最終以熱能的形式散失到環境中 | |
D. | 生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•興化市校級學業考試)與大棚種植蔬菜相關的措施及分析中,正確的是( )
A.施用農家肥,可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產量
C.陰雨天適當提高大棚內溫度,可明顯增加有機物的積累量
D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞具有細胞體積小,細胞核大的特點 | |
B. | 乳酸菌細胞中核糖體的形成與核仁有關 | |
C. | 細胞形態結構發生改變說明細胞一定發生了分化 | |
D. | 葡萄糖進入人體所有細胞都需要載體并消耗能量 |
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