A. | 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內,R型細菌向S型細菌發生了轉化 | |
B. | 乙圖中攪拌的目的是讓未侵染的噬菌體蛋白質外殼和細菌分離,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離 | |
C. | 用32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中 | |
D. | 若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在沉淀物中 |
分析 1、R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑).由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉化為S型菌.
2、肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
3、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答 解:A、甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內,R型細菌向S型細菌發生了轉化,轉化的原理是基因重組,是S型細菌的DNA進入R型細菌,A正確;
B、乙圖中攪拌的目的是促進大腸桿菌和噬菌體蛋白質外殼分離,離心的目的是大腸桿菌和噬菌體分離,便于觀察放射性物質的分布,B正確;
C、由于32P標記的是DNA,而35S標記的是蛋白質,所以用32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中,C錯誤;
D、若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內含35S標記的細菌,離心后放射性在子代噬菌體中,主要分布在沉淀物中,D正確.
故選:C.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1 mm2,實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關閉軟管夾。隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結果如下表所示。下列分析中。正確的是
A.圖中x為NaOH溶液,軟管夾關閉后液滴將向右移動
B.在20min~30min內氧氣的平均吸收速率為6.5mm/min
C.如將X換為清水,并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率
D.增設的對照實驗只將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環境中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條Y染色體,一個色盲基因 | B. | 兩條Y染色體,沒有色盲基因 | ||
C. | 兩條X染色體,一個色盲基因 | D. | 兩條X染色體,沒有色盲基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌培養時將PH調至酸性 | |
B. | 菊花莖段用流水沖洗后不可用洗衣粉洗滌 | |
C. | 霉菌培養時將PH調至中性或微酸性 | |
D. | 月季的花藥培養在形成幼小植株前不需要光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a物質進入細胞的方式是自由擴散 | |
B. | b物質進入細胞的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同 | |
C. | 同一物種的細胞中①、②和③的種類均相同 | |
D. | 細胞間的識別和細胞的癌變與①有密切的關系 |
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