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3.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,有關敘述不正確的是(  ) 
A.a物質進入細胞的方式是自由擴散
B.b物質進入細胞的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
C.同一物種的細胞中①、②和③的種類均相同
D.細胞間的識別和細胞的癌變與①有密切的關系

分析 1、物質跨膜運輸的方式和特點:

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、分析題圖:題圖表示細胞膜的亞顯微結構圖,其中①表示糖蛋白,則Ⅰ代表細胞膜外,Ⅱ代表細胞膜內,②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質;a物質的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,b物質的運輸方式是主動運輸,特點是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量.

解答 解:A、由題圖知,a物質進入細胞是由高濃度運輸到低濃度,此過程不需要載體蛋白的協助和消耗能量,其方式是自由擴散,A正確;
B、由題圖知,b物質進入細胞是由低濃度運輸到高濃度,此過程需要載體蛋白的協助和消耗能量,其方式屬于主動運輸,而葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,B錯誤;
C、同一物種的細胞中②磷脂雙分子層相同,而①糖蛋白和③蛋白質的種類不同,C錯誤;
D、題圖中的①是糖蛋白,具有細胞識別、保護和潤滑等功能,細胞癌變之后糖蛋白減少,使得癌細胞容易擴散和轉移,D正確.
故選:BC.

點評 本題結合細胞膜的亞顯微結構圖,考查細胞膜的結構和物質跨膜運輸的方式的知識,考生識記細胞膜的結構、明確物質跨膜運輸的方式和特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖甲是肺炎雙球菌的體內轉化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗.關于這兩個實驗的分析不正確的是(  )
A.甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內,R型細菌向S型細菌發生了轉化
B.乙圖中攪拌的目的是讓未侵染的噬菌體蛋白質外殼和細菌分離,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C.32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D.若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在沉淀物中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某昆蟲停飛后雙翅緊貼背部,研究者發現:一種變異的該展翅昆蟲,停飛后雙翅仍向兩側展開,易被天敵發現.當以該展翅的昆蟲為親本進行繁殖時,其子代總是出現$\frac{2}{3}$的展翅,$\frac{1}{3}$的正常翅.請回答:
(1)展翅性狀是由顯性(顯性、隱性)基因控制的.若干年后,控制展翅性狀的基因頻率減小(增大、減小、不變).
(2)該昆蟲的另一對性狀灰身對黑身顯性,控制其性狀的基因位于常染色體,且與控制展翅的基因不在同一對染色體上.如果1只展翅灰身與1只展翅黑身雜交,后代的表現型最多有4種,對應的比例為2:1:2:1.
(3)該昆蟲正常體細胞中有8條染色體,雌雄異體.下圖是科學家對其一條染色體上部分基因的測序結果,據圖回答問題:
圖中白眼與截翅兩個基因的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合定律?不遵循 (是或否).欲測定該昆蟲基因組的全部DNA序列,應測定5條染色體中的DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制,是對環境作出綜合反應的細胞行為.圖A、B所示的細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.請據圖回答問題:

(1)在人體內圖A所示過程中的信號分子若為蛋白質激素,那么參與其合成與分泌的細胞器肯定有高爾基體、線粒體、內質網等(填兩種);若為固醇類激素,則其合成的細胞器為內質網.
(2)如果圖A表示的是胰島素對肝細胞的作用過程,那么胰島素分子主要通過1中血液運輸到肝細胞,肝細胞接受刺激后所發生的代謝反應是加快葡萄糖的氧化分解、合成肝糖原、促進葡萄糖轉化成非糖物質.
(3)根據C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體.信號分子與受體結合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學本質有關.下列物質中屬于信號分子并且與細胞內受體結合而發揮作用的是B
A.唾液淀粉酶   B.性激素   C.生長激素   D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經調節方式的組成結構來看,2應該屬于傳出神經.接受3所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的糖蛋白.
(5)細胞完成信號應答之后,要進行信號解除終止細胞應答.已知3所釋放的某種物質可使該靶細胞發生興奮分泌唾液,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.若某種藥物可以阻止該種物質的分解,則這種藥物的即時效應是B.
A.2持續性興奮         B.靶細胞持續性興奮并分泌唾液
C.2持續性抑制         D.靶細胞持續性抑制不再分泌唾液
(6)上述過程表明細胞膜在信息傳遞方面具有重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖示某生態系統中甲、乙、丙三種生物所含有機物的總量.假設這三種生物只構成一條捕食食物鏈,則這條食物鏈應為(  )
A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.丙→甲→乙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經遞質),下列敘述不合理的是(  )
A.乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內,受到刺激后以胞吐的方式釋放
B.Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變為負電位、再變為正電位
C.a→b段電位變化的原因主要是Na內流
D.突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經元的樹突或細胞體的一部分.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取綠葉中色素,進行紙層析分離和對光吸收實驗,有關敘述不正確的是

A.將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和l0mL無水乙醇,進行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素

B.將提取的色素液放在陽光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜

C.綠葉中色素分離的理論依據是它們在層析液中的溶解度不同

D.若觀察實驗結果未見色素帶,可能的原因是濾紙上的濾液細線觸及了層析液

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞中化學元素和化合物的敘述,正確的是

A.微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B.細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,是細胞結構的重要組成成分

C.由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少含有n—m個肽鍵

D.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最近科學家發現名為WWP2的基因與癌細胞擴散有關,它主要攻擊和分解體內的一種可阻腫瘤細胞擴散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用,癌細胞可被有效控制在原發部位。下列相關敘述,正確的是

A.癌細胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果

B.WWP2基因負責調控細胞周期,控制細胞生長和分裂過程

C.癌細胞易于擴散的原因是細胞之間的黏著性下降

D.WWP2基因的表達可能使癌細胞表面糖蛋白增多

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