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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在線粒體中合成ATP時不一定伴隨著氧氣的消耗 |
B、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
C、放能反應一般與ATP的水解相聯系,釋放的能量用于各項生命活動 |
D、ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源 |
B、稻田定期要排水,否則水稻幼根因缺氧產生乳酸而腐爛 |
C、線粒體可大量產生并貯存ATP |
D、細菌、真菌等細胞內的生命活動主要是以ATP作為直接能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樹皮 | 樹葉 | 紙條 | 種子 | |
野生檀株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
人工栽培檀株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
編號 | 培養基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA((10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA((10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA((10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA((10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+NAA((10-10mol/L) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細胞的元素有C,H,O,N等,其中C元素是最基本元素 |
B、組成細胞的化學元素,自然界中都能找到,沒有一種化學元素為細胞特有 |
C、在肌肉細胞中,水是含量最多的化合物,蛋白質是含量最多的有機物 |
D、組成血紅蛋白,肌球蛋白結構不同的原因只有氨基酸種類、數目與排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要以有氧呼吸為主,三大有機物都參與了氧化分解供能,但吸收O2的量不會小于放出CO2的量 |
B、通過消耗能量來維持細胞內外的Na+、K+分布狀態 |
C、大量出汗使體液丟失,能進一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多 |
D、脂肪和蛋白質供能增多,但在神經和體液的共同調節下,尿液中的含氮量并不會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與細胞內分泌蛋白合成直接相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體 |
B、細胞的生長、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都與蛋白質密切相關 |
C、動物體內調節生命活動的某些激素和消化食物的酶的化學本質是蛋白質 |
D、生物界生物具有多樣性的根本原因在于組成生物體的蛋白質具有多樣性 |
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