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下列有關細胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(  )
A、細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源
B、稻田定期要排水,否則水稻幼根因缺氧產生乳酸而腐爛
C、線粒體可大量產生并貯存ATP
D、細菌、真菌等細胞內的生命活動主要是以ATP作為直接能源
考點:ATP在生命活動中的作用和意義,ATP與ADP相互轉化的過程,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:ATP是各種生物都可利用的直接能源物質,合成ATP的能量來自呼吸作用和光合作用,細胞內的ATP含量很低,消耗后可由ADP迅速轉化,水稻無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳.
解答: 解:A、細胞呼吸是ATP的主要來源,但不是全部來源,光合作用的光反應也產生ATP,A錯誤;
B、水稻無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,并非乳酸,B錯誤;
C、細胞內的ATP含量很低,消耗后可由ADP迅速轉化,C錯誤;
D、ATP是各種生物都可利用的直接能源物質,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了ATP的作用和意義,解答本題的關鍵是對于光合作用、細胞呼吸解ATP合成的能量來源的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實驗.下列說法錯誤的是(  )
A、將整個裝置放在光下,毛細管內的紅色液滴向左移動
B、將整個裝置置于暗室,一段時間后檢查紅色液滴是否移動,可以證明光是光合作用的必要條件
C、當NaHCO3溶液濃度不變時,在B內加人少量蛔蟲,對紅色液滴移動不產生明顯影響
D、為使對照更具說服力,燒杯A中也應放置等量相同的伊爾藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

性激素和維生素D屬于(  )
A、糖類B、蛋白質
C、固醇類(脂質)D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀以前的生物學,從研究特點上看,主要是(  )
A、實驗生物學
B、現代生物學
C、描述性生物學
D、分子生物學

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞學說的敘述,下面的說法不符合事實的是(  )
A、細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
B、英國科學家虎克觀察到了細胞并為之命名
C、列文?虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
D、魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命的演化經過了億萬年的歷史,對生命演化的解釋,目前普遍被接受的是經典的達爾文進化理論及現代進化理論.
(1)達爾文學說得以成立的一個重要證據是化石.在化石考查的過程中發現,在某個地質年代生物物種(特別是海洋生物物種)曾呈現“大爆發”狀,這一時期物種爆發現象被稱為
 
紀物種大爆發.
(2)以下為現代生物進化理論的概念圖,請據圖回答:

1)請在下列橫線上寫出相應的學科術語:A
 
    E
 
  F
 
   D
 

2)圖中C是指生物多樣性的幾個層面,除了生物物種的多樣性之外,還包括
 

3)若某昆蟲種群中長翅純合體490個,長翅雜合體420個,短翅個體90個.則該昆蟲種群中短翅基因的頻率為
 

4)某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量,并得到相應數據如下:

若物種豐富度指數公式為:
1-
S
i=1
ni
N
2則該校園一角物種豐富度指數的計算結果為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖A表示菜豆的模式圖,圖B表示菜豆某細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖B最可能是圖A中部位
 
的細胞,判斷依據是圖B所示細胞中含有[
 
]
 
結構.
(2)圖B中②的形成與[
 
]
 
有關,它不能成為細胞生命系統的邊界,主要原因是它沒有
 
這一功能特性.
(3)圖A中與其他細胞相比,部位3的細胞能夠吸收更多的無機鹽離子,為其提供能量的主要是細胞中的
 
(填細胞器名稱)結構.
(4)部位1、2、3處的細胞都是由受精卵發育而來,但形態結構及生理功能出現了較大的差異,其根本原因是發生了
 
,該過程中它們的遺傳物質
 
(填改變或不變).
(5)如果提取和分離光合色素最好選擇部位
 
作為實驗材料,若要觀察有絲分裂最好選擇部位3的
 
區細胞作為實驗材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀30年代傳入我國的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強的抗寒、再生能力.短時間內能大量瘋長.其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放,引起過敏性變態反應,是人類健康和作物生產的危險性雜草.為減少危害,某大學對某豚草種群進行研究,并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區,示范區建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg,這些替代植物帶來了多方面的經濟效益.如圖為研究過程中繪制的“種群生長”坐標曲線.請回答下列有關問題:
(1)在替代控制示范區內,由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等森林階段,這種現象在生態學上稱為
 

(2)傳入我國的三裂葉豚草在經過一段時間的適應后,短時間內能大量瘋長,其種群數量的變化,可用圖中的曲線
 
表示.調查某區域中三裂葉豚草的種群數量常采用
 
法.
(3)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區內的豚草種群生長曲線,則對應種群增長率最高的點是
 
,表明替代植物發揮明顯生態作用的線段是
 

(4)若曲線Ⅱ的oc段表示紫穗槐的種群生長曲線,若要適時砍伐獲得更高的經濟效益.應保證砍伐后的數量為
 

(5)相對于示范區建成前,示范區生態系統的抵抗力穩定性更
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小麥的根尖細胞中,基因分布在(  )
A、染色體、核糖體
B、染色體、線粒體
C、染色體、葉綠體
D、染色體、線粒體、葉綠體

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同步練習冊答案
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