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關于細胞學說的敘述,下面的說法不符合事實的是(  )
A、細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
B、英國科學家虎克觀察到了細胞并為之命名
C、列文?虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
D、魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充
考點:細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展
專題:
分析:細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出.
內容:1、一切動植物都是由細胞構成的;2、細胞是一個相對獨立的單位;3、新細胞可以從老細胞產生.
意義:證明了動植物界具有統一性.
解答: 解:A、細胞學說內容中并沒有將細胞分為真核細胞和原核細胞,而是認為一切動植物都是由細胞構成的,A錯誤;
B、英國科學家虎克是細胞的發現者并且是命名者,B正確;
C、列文?虎克經由手工自制的顯微鏡,首先觀察到了材料豐富的真正的活細胞,C正確;
D、魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,為細胞學說作了重要補充,D正確.
故選:A.
點評:本題考查了細胞學說的建立、內容、發展等方面的知識,意在考查考生對細胞學說內容的理解和在生物學發展中的地位,屬于簡單題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體某細胞及發生在其中的部分代謝過程,下列敘述中錯誤的是(  )
A、該細胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后再排出體外
B、該細胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式運送至血液
C、在該細胞中,甘油轉變成丙酮酸后,才能進入糖代謝
D、該細胞中的代謝受胰高血糖素的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子結構的敘述,錯誤的是(  )
A、雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數
B、DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接
C、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
D、分子大小相同、堿基含量相同的DNA分子所攜帶的遺傳信息不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞不具備G1期的是(  )
A、骨髓細胞
B、肝細胞
C、肌肉細胞
D、消化道黏膜上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對細胞內自由水的敘述,錯誤的是(  )
A、約占細胞內水分的95.5%
B、與蛋白質等物質相結合
C、能夠流動和參與生化反應
D、在細胞中起溶劑作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(  )
A、細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源
B、稻田定期要排水,否則水稻幼根因缺氧產生乳酸而腐爛
C、線粒體可大量產生并貯存ATP
D、細菌、真菌等細胞內的生命活動主要是以ATP作為直接能源

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒置的量筒內也充滿了清水,實驗前制作大小相同的圓形小濾紙片若干,實驗過程如下:

實驗一步驟:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡一段時間后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖甲所示);
③向反應小室內加入l0mL3%H2O2溶液(如圖甲所示);
④將反應小室旋轉.180度成圖乙所示狀態,并安裝好裝置;
⑤每隔30s讀取并記錄量筒中水面的刻度,共進行5min.
實驗二步驟:
除了將圓形小濾紙片的數量改成2片外,其他均與實驗一相同.據上述兩組實驗,請回答下列問題:
(1)對新鮮動物肝臟進行研磨,其目的是
 

(2)上述兩實驗探究的問題是
 
與酶促反應速率的關系.
(3)請填寫表中A、B、C所示的具體內容,完善下列記錄觀察結果的表格,記錄的單位是mL/30s.
觀察實驗 A
 
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B
 
C
 
(4)若實驗一和實驗二中倒置的量筒中的水面幾乎都沒有什么變化,可能的原因是
 
;若用FeCl3溶液代替新鮮動物肝臟的研磨液做實驗一,其結果將是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示培育能產生人生長激素的工程菌的基本過程.
圖1中pBR322是大腸桿菌的一種質粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因;BamHI位點酶切是一種限制酶;A、B是含有特定抗生素的培養基.目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應的抗性.為了篩選出運載體導入原本沒有Ampr 和Tetr的大腸桿菌(受體細胞),首先將大腸桿菌培養在通用培養基上,再將其菌落原位轉移到A、B培養基上培養(如圖1中④),得到如圖結果:黑點表示菌落,A中空圈表示B的菌落在A中不能生長的位置.據此分析并回答:

(1)“pBR322”的化學本質是
 
,在自然情況下可通過
 
過程進行擴增.
(2)左圖中過程①表示的獲得目的基因的方法是
 
,過程②中DNA連接酶的作用是
 
.過程③是
 

(3)根據用途,圖1中A、B所用培養基屬于
 
.所需大腸桿菌的菌落位于
 
上(選填“A”或“B”),理由是
 

(4)基因工程的理論基礎是中心法則,根據圖遺傳信息表達可用公式(圖解)表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不能作為區分藍藻和玉米細胞依據的是(  )
A、線粒體B、核仁
C、染色體D、核糖體

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同步練習冊答案
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