某研究小組在密閉恒溫玻璃室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),下列敘述錯誤的是( )
A.圖中植物光合作用強度等于呼吸作用強度的點有4個 |
B.21-27h的時間段葉肉細胞中產生的[H]來自細胞呼吸 |
C.前24h和后24h該植物積累的有機物量相同 |
D.48h時植物體內有機物總量增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學工作者在某地觀察,記錄了四種野生動物一天中平均活動時間(h)如下表。假設北美郊狼因被大量捕殺而數量銳減,則短期內將發(fā)生的變化是
物種 | 休息 | 與其他物種競爭 | 進食 | 尋找配偶 |
大鼠 | 4.8h | 3.6h(追逐小鼠) | 13.2h(吃植物種子) | 2.4h |
浣熊 | 18.0h | 0.0h | 3.6h(吃大鼠) | 2.4h |
北美郊狼 | 18.0h | 0.0h | 4.8h(吃浣熊) | 1.2h |
小鼠 | 4.8h | 6.0h(被大鼠追逐) | 10.8h(吃植物種子) | 2.4h |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于受精的敘述中,錯誤的是( )
A.受精發(fā)生在輸卵管 |
B.精子和卵子已在受精前完成了減數第二次分裂 |
C.精子細胞膜與卵子細胞膜融合 |
D.當精子觸及卵細胞膜的瞬間,發(fā)生了透明帶反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用反轉錄法合成目的基因的方法中需要的條件有( )
①DNA的一條鏈為模板 ②mRNA為模板
③四種脫氧核苷酸 ④四種核糖核苷酸
⑤轉錄酶 ⑥逆轉錄酶
A.①②③④⑤ | B.①③⑥ | C.②③⑥ | D.①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
根據每個細胞中核DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細胞歸為甲、乙、丙三組,每組細胞數如圖1所示。根據細胞中每條染色體的DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示。下列有關分析,不正確的是( )
A.圖1中的甲組細胞全部位于圖2中的DE段 |
B.圖1中的乙組細胞全部位于圖2中的AB段 |
C.圖2中的BC段屬于圖1中丙組細胞 |
D.圖2中的CD段表示細胞可能處于有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
光合作用制造有機物,而細胞呼吸消耗有機物。有關光合作用和細胞呼吸的說法,不正確的是 ( )
A.光合作用制造的有機物不一定是葡萄糖 |
B.細胞呼吸的意義之一是為生命活動提供能量 |
C.光合作用和細胞呼吸對于維持空氣CO2穩(wěn)定有重要的意義 |
D.全天24小時進行光照能促進植物的光合作用并有利于高產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成 |
B.分裂中期從細胞一極可觀察染色體散亂分布在赤道板上 |
C.在分裂末期,細胞膜向四周擴展形成兩個子細胞 |
D.在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學想利用以下方法來區(qū)分質量分數為15%的蔗糖溶液和質量分數為30%的麥芽糖溶液,其中不能直接辨別的是( )
A.用斐林試劑在50~65 ℃下水浴加熱來辨別 |
B.用如圖所示的滲透系統來辨別 |
C.用這兩種溶液做質壁分離實驗,通過質壁分離情況來辨別 |
D.利用蔗糖酶或麥芽糖酶來辨別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數目比值的關系圖,下列正確的是
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