（2001•廣東）當一個突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節生理屬于（ ）
A．神經調節
B．體液調節
C．神經﹣﹣體液調節
D．激素調節
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 阻遏蛋白可能是通過與DNA分子上的O區段結合而起作用的 | |
| B． | mRNA2的堿基總數大于酶Z、酶Y和酶A氨基酸總數的3倍 | |
| C． | DNA分子中的P區段是lacZ，lacY和lacA共同的啟動子 | |
| D． | 必須要有乳糖把阻遏蛋白激活，lacZ，lacY，lacA基因才能表達 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2011•安徽）人體內環境的穩態受神經和體液因素調節．請據圖回答：
（1）某人一次性飲1000mL清水，1h 內尿量顯著增加，這是由于 降低，對相關感受器刺激導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少，其軸突末梢釋放的 ，降低了腎小管和集合管對水的 ，使水重吸收減少．飲水1h后，通過圖中a所示的 調節機制，尿量逐漸恢復正常．
（2）在劇烈運動狀態下，體內會啟動一些列調節機制，其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強，其末梢內 釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的 結合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進 分解，抑制 分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•江蘇模擬）如圖中a表示某種物質，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是（ ）
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升
B．如果a表示神經遞質，b表示神經細胞，此時b會興奮
C．如果a表示抗原分子，b可能是效應B（漿）細胞或記憶B細胞
D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•安陽校級期中）及時清除體內衰老、死亡的細胞和識別清除體內癌細胞分別屬于免疫系統的（ ）
A．免疫防衛功能、免疫穩定功能
B．免疫清除功能、免疫監控功能
C．免疫監控功能、免疫穩定功能
D．免疫穩定功能、免疫防衛功能
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010秋•朝陽區期末）某小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結果如下表．下列關于該實驗的敘述，錯誤的是兩組注射前后血糖變化（mmol/L）（ ）
組別 | 注射前 | 注射后 |
胰島素組 | 6.20 | 3.27 |
腎上腺素組 | 6.20 | 11.98 |
A．激素注射前幾小時，家兔需禁食處理
B．兩組家兔的生理狀況應完全相同
C．僅用一組家兔也可完成該實驗目的
D．胰島素和腎上腺素表現為協同作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•山西校級期末）如圖表示三個通過突觸連接的神經元，現于箭頭處施以一強刺激，則能測出動作電位的位置是（ ）
A．a和b處 B．b和c處
C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•豐臺區期末）下列圖1和圖2分別是去頂芽對擬南芥主根生長和赤霉素水平影響的實驗結果，相關分析，錯誤的是（ ）
A．去頂芽的擬南芥不能合成生長素
B．外源生長素能替代頂芽促進主根生長
C．擬南芥的頂端能合成赤霉素
D．生長素顯著影響赤霉素的生物合成
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩實驗都應用了同位素標記法 | |
| B． | 細菌裂解釋放的噬菌體中可檢測到用32P標記的DNA，但檢測不到用35S標記的蛋白質 | |
| C． | 兩實驗的結論說明DNA是主要的遺傳物質 | |
| D． | S型菌的DNA被DNA酶水解后仍然能使RNA型菌轉化成S型菌 |
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