A. | 興奮在神經纖維上以神經沖動的形式進行單向傳導 | |
B. | 神經遞質的釋放受到神經沖動的影響 | |
C. | 短跑運動員聽到發令槍聲后,起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度 | |
D. | 興奮在神經元之間傳遞的速度比在神經纖維上的傳導速度快 |
分析 興奮時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動,形成局部電流.興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,在神經元之間的傳遞是化學信號.
解答 解:A、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,所以可以雙向傳導,A錯誤;
B、神經遞質存在于突觸小體的突觸小泡中,當神經沖動傳導至軸突末梢時,神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以神經遞質的釋放受到神經沖動的影響,B正確;
C、短跑運動員聽到發令槍聲后,起跑反應的快慢取決于大腦興奮的程度,C錯誤;
D、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查神經興奮的產生和傳導相關知識,解答的關鍵是掌握興奮產生的原理及興奮在神經纖維上的傳導和神經元間傳遞的特點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,NaOH滲透深度隨瓊脂塊邊長增大而減小 | |
B. | 格里菲思的實驗和艾弗里的實驗均證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質 | |
C. | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,解離與壓片步驟均有利于細胞分散開來 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗中,32P標記T2噬菌體的實驗中上清液的放射性強度隨保溫時間延長而增加 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:綜合題
某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌。回答下列問題:
(1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有______________(答出兩點即可)。
而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含有環狀目的基因的細胞是不能區分的,其原因是______________;并且______________和______________的細胞也是不能區分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是_____________的固體培養基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于_____________
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:選擇題
在漫長的歷史時期內,我們的祖先通過自身的生產和生活實踐,積累了對生態方面的感性認識和經驗,并形成了一些生態學思想,如:自然與人和諧統一的思想。根據這一思想和生態學知識,下列說法錯誤的是
A.生態系統的物質循環和能量流動有其自身的運行規律
B. 若人與自然和諧統一,生產者固定的能量便可反復利用
C. “退耕還林、還草”是體現自然與人和諧統一思想的實例
D. 人類應以保持生態系統相對穩定為原則,確定自己的消耗標準
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摘除部分棉鈴,測定鄰近葉片CO2吸收速率的變化 | |
B. | 環割枝條阻斷有機物的運輸,測定該枝條葉片CO2吸收速率的變化 | |
C. | 對部分葉片進行遮光處理,測定未遮光葉片CO2吸收速率的變化 | |
D. | “嫁接”更多的葉片,測定葉片中CO2吸收速率的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產生水,水中的氫都來自氨基 | |
C. | 組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類相同 | |
D. | 蛋白質是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的卵巢是觀察動物細胞減數分裂的最佳材料 | |
B. | 摩爾根等人證明了控制果蠅眼色的基因位于常染色體上 | |
C. | 沃森、克里克物理模型建構法研究DNA分子的結構 | |
D. | 調查人群中紅綠色盲的發病率,應在患者家系中調査 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中b是脫水縮合,完成的場所是乙圖中的① | |
B. | 細胞內的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度,這表明a是主動運輸過程 | |
C. | 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤ | |
D. | 在甲狀腺球蛋白合成和分泌過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發生更新 |
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