某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:
(1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有______________(答出兩點即可)。
而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含有環狀目的基因的細胞是不能區分的,其原因是______________;并且______________和______________的細胞也是不能區分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是_____________的固體培養基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于_____________
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種群年初個體數為100個,一年內新生個體數20個,死亡個體數10個,年末時個體數為110個,則該種群的年出生率為10%,出生率和死亡率能直接影響該種群密度 | |
B. | 某草原豐富的植物資源為草原田鼠提供了良好環境,鼠的大量繁殖引來鷹的捕食,草原田鼠種群數量的下降說明了該草原群落的豐富度下降 | |
C. | 科研人員在調查某河流污染情況時發現每毫升河水中含有9個大腸桿菌,該結果不能反映出種群的空間特征 | |
D. | 我國神農架地區動植物物種豐富,其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷2參考版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現代生物科技專題]
下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養至適當時期再進行,去核時常采用_______的方法。②代表的過程是__________。
(2)經過多次傳代后,供體細胞中______的穩定性會降低,因此,選材時必須關注傳代次數。
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質的角度分析其原因是______。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷2參考版) 題型:選擇題
如果采用樣方法調查某地區(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是
A.計數甲地內蒲公英的總數,再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計數所有樣方內蒲公英總數,除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數,除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:綜合題
有關DNA分子的研究中,常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ)。回答下列問題;
(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上,同時產生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的 (填“α”“β”或“γ”)位上。
(2)若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應在dATP的(填“α”“β”或“γ”) 位上。
(3)將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養基中培養一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經纖維上以神經沖動的形式進行單向傳導 | |
B. | 神經遞質的釋放受到神經沖動的影響 | |
C. | 短跑運動員聽到發令槍聲后,起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度 | |
D. | 興奮在神經元之間傳遞的速度比在神經纖維上的傳導速度快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體甲發生了變異,基因數目發生了改變 | |
B. | 染色體甲發生了變異,基因種類發生了改變 | |
C. | 染色體乙發生了變異,基因數目發生了改變 | |
D. | 染色體乙發生了變異,基因種類發生了改變 |
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