半乳糖血癥和無過氧化氫酶癥是兩種人類單基因隱性遺傳病,不同個體酶活性大小(酶活性單位相同)見下表。下列有關(guān)敘述正確的是
A.患半乳糖血癥或無過氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者 |
B.若某人同時患有兩種遺傳病,說明這兩種遺傳病的基因位于一對同源染色體上 |
C.表現(xiàn)型正常的個體酶活性較低,其是否為致病基因的攜帶者,不能通過化驗酶量來確定 |
D.調(diào)查兩病的遺傳方式時,需在足夠大的人群中隨機取樣 |
C
解析試題分析:分析表格中數(shù)據(jù),不能判斷該病致病基因位于常染色體上還是X染色體上,故患半乳糖癥或無過氧化氫酶癥的女性,其父親不一定為患者,A錯誤;若某人同時患上兩種遺傳病,這兩種遺傳病的基因可能位于一對同源染色體上,也可能位于兩對同源染色體上,B錯誤;酶活性較低,因此不能通過化驗酶量來確定,判斷是否是攜帶者,可以通過基因診斷的方法檢測,C正確;調(diào)查兩病的遺傳方式,需對患者家系中進(jìn)行調(diào)查,D錯誤。
考點:本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述不正確的是( )
A.檢測細(xì)胞中蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂,用鹽酸處理根尖可使細(xì)胞容易分開 |
C.取紫色洋蔥的外表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象需用碘液染色 |
D.用黑藻葉片觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,以葉綠體的運動為參照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組 |
B.乙細(xì)胞中有兩個染色體組 |
C.甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變 |
D.丁可以形成兩個基因型相同的精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列說法中不正確的有
①對于運動會上正在進(jìn)行3000米長跑的運動員來說,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程和散熱過程都加快,體溫正常 ②細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
③細(xì)胞內(nèi)ATP的含量是很少的,但ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化是十分迅速的
④臨床實驗發(fā)現(xiàn)損傷人大腦皮層中央前回底部的S區(qū),病人能說話,但不能聽懂別人的談話
⑤播種花生時應(yīng)淺播,因為花生種子中貯存的脂肪較一般種子多.分解時需氧量大
⑥含中心體的細(xì)胞一定為動物細(xì)胞,自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中一定有線粒體,固氮微生物都是原核生物
⑦觀察細(xì)胞有絲分裂的裝片,視野中哪個時期的細(xì)胞所占的比例越高,該時期在細(xì)胞周期中所占的比例就越小
A.三項 | B.四項 | C.五項 | D.六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體的下列生理過程一定在內(nèi)環(huán)境中完成的是( )
A.RNA聚合酶與特定的位點結(jié)合,催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA |
B.乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸 |
C.氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白 |
D.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細(xì)胞間的通訊對于多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細(xì)胞通訊的實例,下列說法錯誤的是:( )
A.甲圖中a是胰島素,肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后,可引起糖元的合成速率加快 |
B.乙圖中的b是細(xì)胞表面受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
C.丙圖中的抗體是由游離于細(xì)胞溶膠中的核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸,高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的 |
D.丙圖中生理過程產(chǎn)生抗體的釋放都需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是一生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A.A.B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C.D可以是溫度和滲透壓。
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物激素對植物的生命活動具有調(diào)節(jié)作用,赤霉素能促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對萵苣種子胚軸生長速率影響的實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列據(jù)表分析不正確的是( )
實驗時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
胚軸生長速率(相對值) | 30 | 29 | 30 | 10 | 8 | 7 | 7 | 8 | 28 | 30 | 32 | 40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是( )
A.基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作 |
B.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以是天然不存在的蛋白質(zhì) |
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作 |
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程 |
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