A. | 血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進行調節 | |
B. | 處于正常環境中可通過A→B途徑使散熱大于產熱 | |
C. | G過程可表示甲狀腺激素對神經系統的發育和功能的影響 | |
D. | E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩定水平的作用 |
分析 圖示過程為生命活動調節過程,包括神經調節和體液調節兩種方式,神經調節通過神經系統參與,體液調節通過內分泌腺分泌激素參與.
解答 解:A、由圖可知,A→C→D→F過程為神經-體液調節,H→D→F過程為體液調節,血糖調節過程既有神經調節也有體液調節,A正確;
B、正常環境中可通過神經調節A→B途徑,但由于體溫恒定,所以產熱等于散熱,B錯誤;
C、G過程可表示激素對神經系統的發育和功能的影響,如甲狀腺激素,C正確;
D、E過程是反饋調節,可使血液中的激素維持在正常相對穩定水平的作用,D正確.
故選:B.
點評 本題考查神經調節和體液調節過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯盟高三第二次聯考生物卷(解析版) 題型:綜合題
蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲。一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。下圖為蜜蜂性別決定示意圖:
(1)由圖可知,蜜蜂的性別由 決定,雄蜂為 倍體。
(2)通過鏡檢發現一只雄蜂的體細胞有15條染色體,那么與發育為該雄果蠅的卵細胞同時產生的三個極體的染色體數分別為 。該變異屬于染色體數目變異中的 。
(3)研究人員在非富蜜型蜜蜂種群中,偶然發現了少數幾只富蜜型雄蜂,為了獲得富蜜型的工蜂, 開展了相關育種活動。
組合 | 親本 | 子代 | |
母本 | 父本 | ||
1 | 非富蜜型 | 富蜜型 | 全為非富蜜型 |
2 | 組合1中的子代雌蜂 | 富蜜型 | 雌蜂中非富蜜型:富蜜型=3:1 |
a.由組合1可知,父本的基因型為 。子代中雄蜂的基因型為 。
b.由組合2可知,該性狀由 對等位基因控制。
c.請用遺傳圖解表示組合2獲得富蜜型工蜂的過程。 (基因用A/a,B/b……表示,配子不做要求,子代雄蜂基因型不做要求。)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體增殖需要細菌提供能量、原料和酶 | |
B. | 該過程至少需要6×104個鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:50 | |
D. | 該DNA發生突變,其控制的性狀不一定發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體上顯性基因控制 | |
B. | 乙病可能是X染色體上隱性基因控制 | |
C. | Ⅱ-2一定是純合子 | |
D. | Ⅱ-5和Ⅱ-6結婚后,所生孩子患甲病的可能性是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為來自同一人體,所以各細胞中的膜面積相同 | |
B. | 因為各細胞的細胞核膜結構不同,所以形態、功能不同 | |
C. | 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 雖然各細胞的生理功能不同,但都是提取細胞膜的理想材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移植腎臟后,患者發生排斥反應 | |
B. | 新生兒注射牛痘疫苗后,可有效預防天花 | |
C. | 花粉引起某人過敏反應 | |
D. | 注射抗生素殺滅體內的細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧是地殼與活細胞中含量最多的元素,由此可說明生物界與非生物界具有統一性 | |
B. | 相同質量的糖類和脂肪徹底氧化分解,釋放能量較多的是脂肪,產生水多的是糖類 | |
C. | HIV病毒的遺傳物質徹底水解后可得到6種化合物 | |
D. | 食鹽作用下析出的蛋白質與高溫處理的蛋白質空間結構都發生了變化 |
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