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15.在反射弧中,能夠對刺激起分析和綜合作用的是(  )
A.傳人神經B.感受器C.神經中樞D.效應器

分析 反射弧:
1、感受器:感受刺激.將外界刺激的信息轉變為神經的興奮;
2、傳入神經:將興奮傳入神經中樞;
3、神經中樞:對興奮進行分析綜合;
4、傳出神經:將興奮由神經中樞傳至效應器;
5、應器:對外界刺激作出反應.

解答 解:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,A錯誤;
B、感受器是感覺神經末梢,能感受刺激傳導興奮,B錯誤;
C、神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,對刺激進行分析和綜合,進而產生新的神經沖動(即做出指令),C正確;
D、效應器是運動神經末梢和支配的肌肉和腺體,在反射弧中接受神經沖動并作出相應的反應,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了反射弧各部分的功能,掌握各部分名稱,了解各部分的功能,屬于理解和識記內容,難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關酶的敘述,正確的是(  )
A.高溫和低溫均能影響酶的活性
B.酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解,說明酶和加熱都能降低活化能
C.因為酶有專一性,催化ATP和ADP相互轉化的是一種酶
D.同一種酶只能存在于同種細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述,正確的是(  )
A.使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA
B.腐乳制作所需的適宜溫度最高
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸桿菌、乳酸菌
D.發酵過程都包括無氧發酵和有氧發酵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于傳統發酵技術的溫度條件敘述中,正確的是(  )
A.腐乳制作過程中,為了促進毛霉的生長,溫度應控制在30℃左右
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,要求較高溫度,一般在35℃以上最好
C.制作泡菜時,溫度控制在18℃時以利于減少亞硝酸鹽的產生
D.釀酒時無論是促進酵母菌繁殖還是促進酒精產生,溫度都要控制在20℃左右

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.回答下列關于微生物培養等問題.
高溫淀粉酶在大規模工業生產中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖1所示.
(1)①過程稱為稀釋,②過程是為了單個菌落的篩選(或篩選).
(2)Ⅰ號培養基稱為選擇培養基,僅以淀粉作為唯一碳源(或碳源)源;該培養基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營養成分B(選擇A、B、C).Ⅱ號培養基屬于固體培養基,配制時一般應加入瓊脂作為凝固劑.
A.葡萄糖    B.硝酸銨   C.碳酸氫鈉
(3)一般對配制的培養基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,對接種環采用灼燒滅菌滅菌,其中“滅菌”是指殺死培養基中微生物的芽孢和孢子(或所有的微生物).
在高溫淀粉酶運用到工業生產前,需對該酶的最佳溫度范圍進行測定.圖2中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比.將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數據為酶的熱穩定性數據,即圖2中的曲線②.
(4)根據圖2中的數據,判斷該酶使用的最佳溫度范圍是C.
A.40℃一50℃B.50℃一60℃C.60℃一70℃D.70℃-80℃
(5)據圖2判斷下列敘述錯誤的是A.
A.該酶只能在最佳溫度范圍內測出活性
B.曲線②35℃數據點是在80℃時測得的
C.曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度
D.曲線②表明該酶的熱穩定性在70℃之后急劇下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用普通光學顯微鏡觀察切片,當用低倍物鏡看清楚后,轉換成高倍物鏡,卻看不到或看不清原來觀察到的物體,可能的原因是(  )
①物體不在視野中央                    ②切片放反,蓋玻片在下面
③低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面  ④未換目鏡.
A.①②③B.②④C.①③D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.某哺乳動物減數分裂圖形如圖甲所示,圖乙表示該生物減數分裂過程中染色體數目變化.請回答下列問題:

(1)判斷圖甲是雄性哺乳動物減數分裂圖形.
(2)圖甲中①所示時期是減數第一次分裂后期,②所示細胞名稱是次級精母細胞.
(3)圖乙中N=2.圖中含有同源染色體的是oa段,姐妹染色體消失是在b點.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中含腺嘌呤m個,該DNA分子進行第n次復制時需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸

A.m·n 個

B.m·2n個

C.m·(2n-1)個

D.m·2n-1個

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區高三上學期期末統一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將三組生理狀態相同的某植物幼根分別培養在含有相同培養液的密閉培養瓶中,一段時間后,測定根吸收某種無機鹽離子的量。培養條件及實驗結果見下表。

編號

培養瓶中氣體

溫度(℃)

離子相對吸收量(%)

1

空氣

17

100

2

氮氣

17

10

3

空氣

3

28

下列相關敘述,不正確的是

A.在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收

B.在有氧條件下,隨溫度升高幼根對該離子相對吸收量增加

C.在氮氣環境中,幼根細胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸

D.1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無機鹽離子的方式不同

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