分析 現代進化理論的基本內容是:
①進化是以種群為基本單位,進化的實質是種群的基因頻率的改變.
②突變和基因重組產生進化的原材料.
③自然選擇決定生物進化的方向.
④隔離導致物種形成.
解答 解:(1)自然條件下樺尺蠖觸角和足有長的也有短的,體色有深些的也有淺些的,這說明生物存在著變異現象,而且是不定向的.
(2)樺尺蠖之間能進行相互雜交,它們之間沒有生殖隔離,說明這些樺尺蠖是屬于同一物種,黑色的樺尺蠖雜交能產生淺色的華尺蠖,而淺色的樺尺蠖之間雜交其下代都是淺色的這說明黑色是顯性性狀,由顯性基因控制的.
(3)19世紀中葉以前,淺色的樺尺蠖數量較多,到20世紀中葉則是黑色的樺尺蠖成了常見類型,這是自然選擇的結果,環境對生物的生存會產生影響,自然選擇是通過生存斗爭來實現的.
(4)材料4中基因S頻率變化的原因是自然選擇使物種基因頻率定向改變.
(5)由上面分析可知突變和基因重組是產生進化的原材料,自然選擇決定生物進化定向.
故答案為:
(1)變異 不定向
(2)同一 顯性 顯性
(3)自然選擇 生存斗爭
(4)自然選擇 基因頻率
(5)突變 基因重組 自然選擇
點評 本題考查現代生物進化理論的相關知識,解答此類題目的關鍵是理解生物對環境的適應是自然選擇的結果.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體含C、H、O、N、P元素 | B. | 核糖體的形成都離不開核仁 | ||
C. | 癌細胞代謝旺盛,核糖體數量增加 | D. | 核糖體中含有RNA和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動,該過程中,興奮在神經纖維上的傳導是單向的 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 | |
D. | 這一過程中有“電-化學-電信號”的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在宿主細胞中穩定的保存下來并大量復制,以便于遺傳給后代 | |
B. | 具有一個或多個限制酶切點,以便目的基因能夠與之結合 | |
C. | 具有某些標記基因,便于鑒定重組DNA是否在受體細胞中表達 | |
D. | 它的參與能夠使目的基因在宿主細胞中復制并穩定保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代表蛋白質工程操作思路的過程是④⑤ | |
B. | 代表中心法則內容的是①② | |
C. | ①代表轉錄,②代表翻譯,④代表分子設計,⑤代表 DNA合成 | |
D. | 蛋白質工程的目的是對基因的結構進行分子設計,通過基因合成或改造實現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經減數分裂只產生一個配子 | |
B. | 自交后代性狀分離 | |
C. | 純合體與純合體雜交,后代全是純合體 | |
D. | 可由雜合體自交產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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