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5.下列關于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,正確的是(  )
A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.一個DNA分子中只有一個基因
C.染色體主要分布在細胞質中D.生物體性狀的表現不受環境影響

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質,染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:A、基因是有遺傳效應的DNA片,A正確;
B、一個DNA分子中含有許多個基因,B錯誤;
C、染色體主要分布在細胞核中,C錯誤;
D、生物體性狀的表現既受基因的控制,也受環境影響,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因、DNA和染色體的關系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應的DNA片段;識記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛 毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現型及比例如下:

(1)根據實驗一和實驗二的雜交結果,推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb.若實驗一的雜交結果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應為eeBb.
(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$.
(3)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現了一只黑檀體果蠅.出現該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失.現有基因型為EE,Ee和ee的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結果預測,以探究其原因.(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)實驗步驟:
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1
②F1自由交配,觀察、統計F2表現型及比例.結果預測:Ⅰ.如果F2表現型及比例為灰體:黑檀體=3:1,則為基因突變;Ⅱ.如果F2表現型及比例為灰體:黑檀體=4:1,則為染色體片段缺失.
如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同O2濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化,請據圖回答:
(1)外界O2濃度在10%以下時,該器官的主要呼吸方式是需氧呼吸、厭氧呼吸,判斷理由是二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量.
(2)該器官釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點相交后則重合為一條曲線,則說明該器官的呼吸方式是需氧呼吸,判斷依據是細胞呼吸產生的二氧化碳與吸收氧氣的量相等.
(3)當外界O2濃度為4%~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收的相對值為4,此時,無氧呼吸的CO2釋放量約相當于有氧呼吸的1:2倍,消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的3:2倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于RNA功能的敘述,錯誤的是(  )
A.可以在細胞內運輸物質B.可以是某些原核生物的遺傳物質
C.能在某些細胞內催化化學反應D.能在細胞內傳遞遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示DNA控制合成蛋白質的過程.下列有關說法不正確的是(  )
A.遺傳信息存在于②鏈上
B.密碼子存在于③鏈上
C.氨基酸與tRNA在種類上是一一對應的關系
D.圖中DNA片段最多可控制20種氨基酸來合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來.下列有關說法正確的是(  )
A.圖①②都表示易位,發生在減數分裂的四分體時期
B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.圖②④中的變異屬于染色體結構變異
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因(CpTI基因)控制合成的,該蛋白主要存在于細胞質基質中,具有廣譜的抗蟲特性.但細胞質基質中存在大量蛋白酶,使CpTI蛋白降解造成毒性減弱,因而轉CpTI基因抗蟲水稻抗蟲能力不十分理想.2008年4月3日《參考消息》報道,中科院遺傳與發育生物學研究所朱楨等已培育出一種轉SCK基因抗蟲水稻品種,與轉CpTI基因抗蟲水稻相比,對害蟲的致死率大大提高.SCK基因是由他們對CpTI基因進行修飾而成,SCK基因指導合成的CpTI蛋白被固定在內質網中,因此轉SCK基因水稻對害蟲的致死率大大提高了.
(1)SCK基因水稻細胞中CpTI蛋白含量高的原因是CpTI蛋白在內質網中,避免了被蛋白酶降解,提高了其積累量.
(2)基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工.
(3)質粒DNA分子上有特殊的標記基因,如抗生素抗性基因等.標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因(從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來).
(4)為了檢測轉基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用DNA分子雜交技術,從轉基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標記的含SCK(目的)基因的DNA片段作探針進行檢測;為了鑒定SCK基因導入水稻細胞后,是否賦予了水稻抗蟲特性,在個體生物學水平上需要做抗蟲的接種實驗,以確定是否具有抗性以及抗性的程度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了對生活污水(含大量有機物)進行凈化處理,科學家發明了一種新型的穩定塘.穩定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其結構如圖.生活污水在“好氧-缺氧-吸收”中完成去碳、脫氮和除磷,經凈化處理后可用于澆灌綠地.請回答:

(1)生活污水流經穩定塘后得到初步凈化.在這個過程中,四個穩定塘生態系統中的分解者對水中溶氧(或氧氣)量的需求是有所不同的.
(2)生活污水進入好氧塘后,塘中下列物質或生物相對數量增加的先后順序是D→A→C→B.
A.細菌    B.藻類
C.N${H}_{4}^{+}$等無機鹽離子     D.大量有機物
(3)植物塘中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落(填“生態系統”、“群落”或“種群”).與自然池塘相比,植物塘生態系統恢復力穩定性高.植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于水生植物(生產者)所固定的太陽能.
(4)若生活污水不經凈化處理而大量直接排入某湖泊,引起藍藻暴發,周邊居民由于藍藻中的某種有毒物質經食物鏈的傳遞而出現中毒現象,請寫出一條含四個營養級的這類食物鏈:藍藻→浮游動物→魚(或藍藻→田螺→鴨)→人.這也說明某湖泊生態系統的自我調節能力是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培在培實驗,圖甲為幼苗細胞內某些生理過程的示意圖;圖乙為該為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖.請分析回答相關問題:

(1)圖甲中能產生[H]的過程有②③(填序號),過程②進行的場所是細胞質基質、線粒體(基質).
(2)圖乙中A點時葉肉細胞中O2的轉移途徑是從葉綠體移向線粒體,此時圖甲中的①②③④(填序號)過程正在進行.
(3)據圖乙分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高(填“高”或“低”),溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為20℃.
(4)圖乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度,圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(5)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續供氧.較長一段時間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是根系呼吸速率下降,影響根對無機鹽的吸收,從而使光合作用固定的有機物減少.

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